学生投票人数:403人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 33% |
三星 | 9% |
二星 | 1% |
一星 | 3% |
学生投票人数:408人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 31% |
三星 | 12% |
二星 | 2% |
一星 | 3% |
学生投票人数:401人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 32% |
三星 | 12% |
二星 | 1% |
一星 | 4% |
学生投票人数:389人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 33% |
三星 | 14% |
二星 | 2% |
一星 | 4% |
金融学1、培养目标本专业培养熟悉经济学和管理学理论知识,系统掌握金融学以及财务管理专业知识,能熟练运用金融实证方法和分析工具,具有国际视野和跨文化交流能力,具备创新能力,素质全面的复合型金融人才。2、培养规格知识结构能力要求1.工具性知识:熟练掌握1门外语,具备较强的外语阅读、听、说、写、译的能力;熟练使用计算机;熟练使用现代信息管理技术进行专业文献检索、数据处理、模型设计等;熟练使用专业数据库进行专业论文以及研究报告撰写等。2.专业知识:牢固掌握本专业基础知识、基本理论与基本技能。既应掌握经济学、管理学的基本原理,也应充分了解金融理论前沿和实践发展现状,熟悉金融活动的基本流程。3.其他相关领域知识:应当了解其他相关领域知识,形成兼具人文社会科学、自然科学、工程与技术科学的均衡知识结构。通过本科阶段的学习,毕业生应获得以下几个方面的能力:1、获取知识的能力:能够掌握有效的学习方法,主动接受终身教育。能够应用现代技术手段进行自主学习。适应金融理论与实践快速发展的客观情况,与时俱进。2、实践运用能力:能够在金融实践活动中灵活运用所掌握的专业知识。能够对各种国内外的金融信息加以甄别、整理和加工,从而为政府、企业、金融机构等部门解决实际问题提供对策建议。能够运用专业理论知识和现代经济学研究方法分析解决实际问题,具备一定的科学研究能力。3、创新创业能力具有创新精神、创业意识和创新创业能力。能够把握金融发展的趋势,学以致用,创造性地解决实际问题。具有专业敏感性,在激烈的市场竞争和国际环境中敢于创新,善于创新。4、其他能力具有良好的中文写作能力。具有一定的口语和书面表达能力、沟通交流能力、组织协调能力、团队合作能力,以及适应金融市场变化所需的其他能力。3、学制和学位学制:四年学位:经济学学士4、核心课程:政治经济学、宏观经济学、微观经济学、计量经济学、统计学、会计学、财政学、金融学、证券投资学、公司金融、商业银行业务与经营、国际金融、金融风险管理等课程。5、毕业生就业适用方向学生毕业后能够熟练地运用英语和现代科技手段,在证券、银行等金融企业、非金融企业、政府部门等从事金融财务管理、金融证券分析、金融风险管理等金融专业工作,毕业生具有较强的适应性和社会需求。