工业工程1.专业概况本专业于2002年正式开设本科，经历了按理科和文科分别招生及按理科招生2个发展阶段，逐渐形成了以机械学科为依托、管理学科为支撑的办学模式，2014年获批湖北省战略性新兴产业人才培养计划、2016年获批湖北省荆楚卓越工程师协同育人计划，是湖北省唯一具有工业工程师认证培训资格的单位；目前在校学生规模约360人，专、兼职教师38人，专职教师中博士比例达到45%，高级职称比例达到60%，双师型教师的比例达到50%；设有IE仿真实验室、生产计划与物流实验室、人机工程实验室等，专用教学科研仪器设备值生均8100元，并在东风汽车公司相关单位建立了国家级、省级实习实训基地，保障了学生的就学条件；在校生参加国家各类竞赛获奖每年不低于40人次，毕业生就业率稳定在95%以上，最高达到100%，每年高于全省平均水平。

2.培养目标培养具备工业工程专业所必需的工程管理的基础理论，掌握机械制造与系统管理等方面专业知识，具备较强工程实践能力，具有人文社会科学素养、社会责任感、创新意识和国际视野，能从事生产与运营工作的应用型专门人才。本科毕业五年后，能在工业工程及其相关领域胜任管理、咨询、设计、制造等岗位工作，成为相关专业技术骨干。

2.1掌握本专业必需的数学、自然科学、工程基础和专业知识，具备必需的工程制图、计算机计算与分析、实验和工艺制定等技能以及运用现代工具分析、研究、解决生产与运营系统的专业问题的能力；2.2掌握较强的管理学科专业知识，能以团队观念和协作意识实施项目的开发，具备对生产与运营系统的咨询与管理能力；2.3具备较强的通识教育水平、社会责任感、良好的综合素养和职业规范；2.4能够综合考虑社会、健康、安全、法律、经济、环境及文化等因素的前提下解决生产及运营相关领域的工程问题；2.5具有较强的工程创新意识，并能够通过不断学习来拓展自己知识与能力，有较好的国际化视野和可持续发展的理念。3.毕业要求本专业学生主要学习管理学、系统工程与运筹学、机械工程技术等方面的基础理论和基本知识，接受现代工业工程师的基本训练，具有在生产系统从事规划、设计、评价、创新等方面的基本能力。

通过本方案的培养，学生应获得如下知识和能力：3.1工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础理论和专业知识，应用于解决生产运营系统中设计、工艺管理等问题。3.2问题分析：能够应用数学、自然科学和工业工程学科的基本原理，并通过文献检索，对生产与运营领域复杂工程问题进行识别、表达和分析研究，以获得有效结论。3.3设计/开发解决方案：能够针对生产与运营中的复杂问题，制定生产与运营系统的多种解决方案。设计满足特定需求的生产系统、运营系统，并在设计系统的不同阶段，具备应用新方法、新技术的能力，体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等行业标准约束。3.4研究：对于生产与运营系统，能够基于科学原理并采用科学方法进行研究，包括设计实验、数据统计分析与解释，并通过信息综合获得合理有效的结论。3.5使用现代工具：针对特定的生产与运营系统，能够使用有效的方法和现代工具进行系统描述和建模、仿真及理论分析，借助恰当的技术、资源和信息工具，通过所学程序设计技能和相关专业分析平台对生产与运营问题进行分析、预测和评价，并能够理解其局限性。3.6工程与社会：能够基于工业工程相关背景知识，进行合理分析、评价生产与运营系统的设计方案、性能和运行过程对社会进步、人类健康、公共安全、法律法规以及文化传承的影响，并理解应承担的责任。3.7环境和可持续发展：能够理解生产与运营系统相关的设计、研究与开发、生产制造中的环境保护和可持续发展等方面的原理方法和法津法规，能正确认识并客观评价对环境、社会可持续发展的影响。3.8职业规范：具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工业工程技术人员的职业道德并能履行相应的责任。3.9个人和团队：能够在工程与管理等多学科背景下的团队中承担个体、团队成员或者负责人的角色。3.10沟通：能够就生产与运营等复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等，并具备较好的专业外语能力，能够进行跨文化背景下的学习，并具备一定的国际视野。3.11项目管理：理解并掌握工业工程基本原理和经济决策方法，能够应用在生产与运营问题的项目管理中。3.12终身学习：对终身学习有正确的认识，具有不断学习和适应发展的能力。4.培养特色围绕汽车产业链，与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地，通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径，以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式（DCPW）的实践教育；以学生科技学会、社团为平台，以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动，将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

5.核心课程机械设计基础、机械制造技术基础、系统工程与运筹学、基础工业工程、管理信息系统、人机工程学、生产计划与控制、物流分析与设施规划、质量管理与可靠性工程、精益生产、价值工程学、标准化工程。