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院校满意度 4.1

广东-江门 | 本科 | 综合 | 公立 | 隶属广东省
保研资格 双万计划

2024年五邑大学通信工程专业

摘要: 五邑大学通信工程专业是一个很好的专业,本页面将展示五邑大学的学生对通信工程专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
查看通信工程:专业分数线 >

一、五邑大学通信工程专业好不好?

综合满意度:3.7分

学生投票人数:518人

综合满意度 占比
五星 27%
四星 27%
三星 36%
二星 6%
一星 4%
办学条件满意度:3.6分

学生投票人数:531人

办学条件满意度 占比
五星 26%
四星 27%
三星 35%
二星 7%
一星 5%
教学质量满意度:3.6分

学生投票人数:500人

教学质量满意度 占比
五星 23%
四星 27%
三星 38%
二星 7%
一星 5%
就业满意度:3.5分

学生投票人数:493人

就业满意度 占比
五星 23%
四星 23%
三星 40%
二星 8%
一星 6%

二、五邑大学通信工程专业怎么样?

通信工程【专业特色】本专业是国家级一流本科专业、广东省名牌专业、广东省特色专业,具有推荐免试攻读硕士研究生资格。专业坚持“厚基础”,即学生必须掌握通信的基本理论知识、通信系统的组成原理和工作机制,具备扎实的通信理论基础;坚持“精专业”,即强化交换、传输、网络、业务构成通信专业要点,注重实践环节和实践基地的教学训练,使学生具备理论联系实践的能力;通信工程专业引进部分高层次工程型人才兼职教学,强化产学研相结合的办学思想,通过专业培养方案、课程设置等多方面强化实践环节和实践基地的教学训练。【培养目标】本专业为通信信息行业及地方相关支柱产业培养具有坚定信念、较高文化素质、敬业精神和社会责任感,面向信息采集、传输、处理及应用领域,具备通信电子系统设计、开发、应用和集成的基本能力,具有扎实的理论基础、工程实践能力与创新意识,善于学习、适应发展、视野宽阔,掌握一门外语,能在国际环境下从事通信与信息技术、通信网络、通信系统研究、设计、开发、应用和管理的高水平工程技术人才。【主干课程】电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、信号与系统、程序设计基础、数字信号处理、电子系统EDA、传感器与检测技术、单片机与PLC控制、自动控制原理、嵌入式系统与应用、现代通信网、高频电子线路、电磁场与微波技术、通信原理、信息论与编码技术、SOPC技术、专业英语、MATLAB程序设计、电波与天线、RFID技术及应用、光纤通信技术、非线性光纤光学原理及应用、移动智能终端编程技术、无线与移动通信技术、卫星通信技术、电磁兼容技术、机器学习与人工智能、大数据技术等。【就业去向】就业方向主要集中在电子、通信、计算机、制造业。主要在专业通信企业,如电信业务运营商、高科技公司等从事通信设备与系统开发、运营和维护;在非通信领域的企事业,如科研院所、设计单位、金融系统、邮政、民航、铁路等部门从事通信网路建设与管理或从事与电子、通信、计算机等相关专业的技术开发和管理工作。近年来多人考取曼彻斯特大学、中山大学,西南大学等名校研究生。连续三年就业率为100%。

通信工程(物联网工程模块)【专业特色】本专业是国家级一流本科专业、广东省名牌专业、广东省特色专业,具有推荐免试攻读硕士研究生资格。本专业为国家战略性新兴产业相关专业,强调学生的工程应用能力培养,积极开展校企联合办学,注重与社会需求的同步接轨,并充分利用学校的资源优势,有效进行学科间的融合与渗透,以更好地满足我国物联网产业发展。【培养目标】本专业为通信信息行业及地方相关支柱产业培养具有坚定信念、较高文化素质、敬业精神和社会责任感,面向物联网工程领域的信息采集、传输、处理及应用,具备通信电子系统设计、开发、应用和集成的基本能力,具有扎实的理论基础、工程实践能力与创新意识,善于学习、适应发展、视野宽阔,掌握一门外语,能在国际环境下从事通信与信息技术、通信网络、通信系统研究、设计、开发、应用和管理的高水平工程技术人才。【主干课程】电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、信号与系统、程序设计基础、数字信号处理、电子系统EDA、传感器与检测技术、单片机与PLC控制、自动控制原理、嵌入式系统与应用、高频电子线路、无线传输与组网技术、通信原理、电磁场与微波技术、信息论与编码技术、SOPC技术、嵌入式系统及应用、专业英语、MATLAB程序设计、物联网感知技术、卫星通信技术、物联网工程及应用、物联网标准与中间件技术、网络编程基础、移动智能终端编程技术等。【就业去向】就业方向主要集中在电子、通信、计算机、制造业。主要在物联网产业链中从事与通信相关的设计、开发、调测、运行维护和工程应用;在非物联网产业链中的企事业,如科研院所、设计单位、金融系统、邮政、民航、铁路等部门从事通信网路建设与管理或从事与电子、通信、计算机等相关专业的技术开发和管理工作。近年来多人考取中山大学、暨南大学、广东工业大学等名校研究生。连续三年就业率为100%。

通信工程(智能制造信息技术模块)【专业特色】本专业是国家级一流本科专业、广东省名牌专业、广东省特色专业,具有推荐免试攻读硕士研究生资格。本专业建立“多层次、开放性、立体化”实践教学平台,培养“强实践能力人才”。通过规范实践教学管理,加大实验条件投入,扩展实践教学基地的数量和种类,加大对本科生开放实验室的力度,吸收优秀学生参与科研项目,完善学生到工厂、企业和气象等部门实践实习的有效机制,建立了集教学实训、科研引导、研究开发和标准认定四大功能于一体的实践教学平台,全面实施“3+1”校企协同人才培养模式。为学生提供理论与实践紧密联系、课内与课外有机结合、创新意识与实践能力综合培养的环境和氛围。【培养目标】以工程认证为推动力,以区域经济社会发展需要为起点和落脚点,培养具有良好的思想品德和文化修养、较宽厚的理论基础、较强的工程应用能力、一定的国际视野,服务现代制造业发展的应用型高级工程技术人才。能够开展新一代信息技术与制造装备融合的集成创新和工程应用;能够在检测与控制仪表、过程控制、生产过程智能优化控制、供应链优化等领域从事工程研发、技术管理及技术创新工作。【主干课程】程序设计基础、电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、信号与系统、自动控制原理、现代控制理论、过程控制与仪表、传感器与检测技术、单片机与PLC控制、控制系统建模与仿真、大数据与云计算基础、运筹学、智能信息处理技术等。【就业去向】珠三角大型制造生产企业(格力、美的、富士康等),江门本地制造龙头企业(得实、维达、中集、中远、大长江等)、开平卫浴企业、恩平电声企业,中山灯具企业(现代照明),自动控制方向的工程单位(珠海精实测控、广州电器研究院)。

通信工程(计算机通信网络模块)【专业特色】本专业是国家级一流本科专业、广东省名牌专业、广东省特色专业,具有推荐免试攻读硕士研究生资格。移动互联网软件开发技术的学习和应用是本专业的最大特色。【培养目标】本专业培养基础扎实、知识面较宽、综合素质高、工程实践能力强,适应社会经济发展需要的移动互联软件工程技术人才。毕业生系统掌握计算机网络、软件系统的基本理论和方法,熟悉移动互联领域的软件开发技术;具有较强的人际沟通能力与实践能力和一定的分析和解决实际问题的能力,了解网络、通信的新发展并具有一定的应用研究、技术开发等方面的能力,能从事通信网络软件开发、移动互联网应用软件开发等工作的复合型人才。【主干课程】计算机科学概论、C语言程序设计、离散数学、数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络原理、通信原理、linux系统、TCP/IP协议分析、微机系统与接口技术、移动终端软件开发技术、网络安全技术、无线局域网技术、网络互连技术、融合通信技术;高年级同学还可以选修本学院其它专业的相关课程。【就业去向】本专业与全球领先的IT领域企业华为、思科、H3C、蓝盾等企业有着良好的合作关系,该专业培养的学生就业前景较好,主要从事移动互联网软件开发、网络软件开发、电子商务技术支持等工作。

通信工程(物流工程模块)【专业特色】本专业是国家级一流本科专业、广东省名牌专业、广东省特色专业,具有推荐免试攻读硕士研究生资格。专业建设强调物联网技术在物流领域中的应用,在打造扎实物联网技术与物流管理基础理论知识的前提下,重视通过专项实验、课程设计、毕业设计等实践教学环节与物流设计大赛、大学生创新项目等课外实践教学相结合,培养学生的表达能力、沟通能力和创新能力。采用PBL教学,激发学生自主思考和自主学习积极性。专业课程导入CDIO工程教育培养模式,强调“做中学”和“基于项目设计与实践”,着实提高学生物流技术集成应用、物流系统分析优化、规划设计的能力,以满足各类企业对应用型、创新型物流人才的需求。【培养目标】依托通信工程与经济管理学科平台,以社会需求为导向,适应物流事业的发展需要,培养具备扎实经济管理与工程基础理论知识,掌握现代物流管理及物联网工程方法和技术,具有较强的实践和创新能力,在物流企业、IT和制造企业从事物流技术应用、物流系统分析与集成以及物流工程规划设计的复合应用型专业人才。【主干课程】供应链管理、仓储与库存控制、配送与配送中心管理、生产物流管理、物流信息管理、物流系统规划与设计、物流自动化技术、ERP原理及应用、物流系统建模与仿真、物联网工程及应用。【就业去向】近3年,本专业(模块)毕业生就业率接近100%。就业方向有:(1)流通领域,如交通运输行业部门(公路、铁路、航空、水运)、大型运输企业、新兴的物流企业、仓储企业、工程建设行业、生产制造企业、科研院所与大专院校、行业协会与政府行政部门等相关单位从事物流工程领域的物流系统分析、物流系统规划设计、物流系统运作管理、物流技术装备应用、物流信息系统设计与开发、物流系统仿真、物流与供应链管理等相关工作。(2)部分毕业生考研深造,考取公务员或进入事业单位工作。