学生投票人数：162人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：163人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：157人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：155人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 8% |
【专业剖析】本专业始建于1979年，培养学生掌握控制理论与控制工程、运动控制、电力电子技术、检测与自动化仪表等领域的专业基础知识和基本技能，具备自动化控制系统的分析、设计、集成、服务或工程项目的施工、运行、维护所需的各种实践操作能力。学生毕业后可从事与轻工自动化、电气自动化工程有关的设计制造、运行控制、信息处理、应用研究、运行管理等方面的工作。【主干课程】计算机控制技术、运动控制、过程控制及仪表、传感器及检测技术、电机与拖动。【比较优势】省级工程人才培养模式改革试点专业。省级实验教学示范中心：电工电子实验教学中心。省级精品课程：计算机控制技术、模拟电路。
