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院校满意度 4.2

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2024年安徽工程大学表演专业

摘要: 安徽工程大学表演专业是一个很好的专业,本页面将展示安徽工程大学的学生对表演专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、安徽工程大学表演专业好不好?

综合满意度:4.3分

学生投票人数:23人

综合满意度 占比
五星 53%
四星 30%
三星 13%
二星 0%
一星 4%
办学条件满意度:4.4分

学生投票人数:31人

办学条件满意度 占比
五星 63%
四星 22%
三星 9%
二星 6%
一星 0%
教学质量满意度:4.3分

学生投票人数:23人

教学质量满意度 占比
五星 58%
四星 21%
三星 17%
二星 4%
一星 0%
就业满意度:4.2分

学生投票人数:20人

就业满意度 占比
五星 45%
四星 40%
三星 5%
二星 5%
一星 5%

二、安徽工程大学表演专业怎么样?

表演(体育艺术表演方向,艺术类)本专业培养品德高尚、诚实肯干、具有较高体育艺术素养,系统掌握体育艺术表演专业基本理论、基本知识、基本技能,具备较高的自我学习能力、创新精神及社会责任感,能够在文化艺术团体、健身俱乐部、中小学校等企事业单位从事体育艺术表演及教学、训练、活动策划工作,德智体美全面发展,具有社会责任感、创新精神、创业意识和实践能力的高素质应用型人才。主要课程:健美操、体育舞蹈、体育概论、表演学概论、体育艺术概论、音乐基础理论、体育表演创编、芭蕾形体训练、民族民间舞、现代舞、运动训练学、教育学、体育管理学、舞蹈解剖学、运动生理学、活动策划等。就业方向:表演专业就业率保持在98%以上。就业方向分布情况如下:文化艺术团体及健身俱乐部占19%;各级各类学校占26%;企事业单位占38%;其他岗位17%。近五年来,考研录取率始终保持在20%以上,均在全校平均水平以上,并呈逐年上升趋势。人才培养:本专业提高人才培养质量主要措施提升学生综合素质,并取得了良好成效。学生不断获得省级、校级各种荣誉及表彰。获得的荣誉包括安徽省“十佳大学生”、安徽省“优秀毕业生”、校十佳大学生、国家励志奖学金、校“三好学生”、校优秀青年志愿者等,推优入党率达到15%。表演(体育艺术表演)专业“太阳花”志愿者团队多次获得省级、校级嘉奖。近年来表演专业学生参加省内外体育艺术类比赛30多次,比赛成绩斐然,其中获得国家级金奖40多项,省级奖项200余项,获奖数量和质量均居于安徽省高校同类专业前列。本专业健美操队在安徽省第十三届运动会高校组健美操中,参加了全部的10个项目,共夺得5枚金牌,同时获得2枚银牌、两项第四名、一项第五名,并获得甲组团体冠军;在第十四届安徽省运动会高校组健美操总共8个项目比赛中,获得了6枚金牌,1枚银牌,1枚铜牌;2019年安徽省大学生体育联赛健美操比赛中获得冠军6项、亚军2项、季军1项。多次参加国家体育总局组织的全国健美操比赛,获得7项冠军、2项亚军的佳绩;在2016年亚洲大众体操暨第五届全国全民健身操舞大赛总决赛上获得3项特等奖,1项一等奖。体育舞蹈从2014年开始参加教育部学生体育协会组织的中国大学生体育舞蹈锦标赛,共获得14项全国冠军,15项亚军,17项季军。此外本专业学生在舞蹈、综合类全国赛事中屡获佳绩,2015年体育舞蹈作品《圆梦》、民舞作品《鸿雁》双双在全国第二届体育院校大学生艺术展演上获得银奖;表演专业学生参与的话剧节目声乐类节目《菊花台》、艺术表演类节目《囚》均在教育部主办的2018年全国第五届大学生艺术展演中获得三等奖。2016年以来共获得国家级大学生创新创业立项21项,省级大学生创新创业项目立项23项。在安徽省第二届“互联网+”大学生创新创业大赛中获得创意组银奖一项,在第三届、第四届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛暨安徽省选拔赛中两次获得成长组铜奖。在第五届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获银奖一项,铜奖一项。近三年来,本专业学生参加各类学科竞赛获奖人次达200多人次,参与人数达到总人数的60%,省级以上比赛获奖人数占全院学生总人数比率达22%。表演(服装表演方向)培养德智体美劳全面发展,掌握服装表演、服装设计及服装市场营销等方面的理论知识和应用技能,具有较强的时尚意识和良好的综合素质,在服装及表演领域可以从事服装模特、时装编导与活动策划、服装营销与市场开发、时尚造型设计、模特教育培训、时尚媒体公关以及服装陈列搭配等工作的高素质应用型人才。主要课程:基础英语、形体训练、图案设计、服装画技法、服装设计、时装表演训练、服饰配套设计、时装表演组织与编导、妆型分类与技巧、服装展示设计、服装市场营销、时尚买手、表演实习、市场调查、服装工艺实验等。就业方向:毕业生可从事服装及表演领域从事服装模特、平面模特、舞台编导、服装陈列、时尚造型设计、时尚媒体公关、服装营销及电子商务等方面工作。