学生投票人数:12人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 33% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:13人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 30% |
三星 | 7% |
二星 | 7% |
一星 | 0% |
学生投票人数:12人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 25% |
三星 | 16% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:12人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 33% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 8% |
培养目标:本专业培养适应物联网产业发展需要,适应社会主义现代化建设需要的,德智体全面发展的,具有基础扎实,实践能力强,掌握物联网相关技术的基本理论知识和基本技能,具有从事与物联网技术相关的设计、开发、应用、集成、管理和维护的高层次应用型专业技术人才。主要课程:程序设计基础、电路与模拟电子、数字电路与逻辑设计、嵌入式操作系统、计算机网络、现代传感器技术、单片机与接口技术、RFID技术、物联网体系结构、无线传感器网络等。择业方向:作为国家倡导的新兴战略性产业,物联网备受各界重视,并成为就业前景广阔的热门领域,使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业,学生毕业后除继续攻读研究生外,可在科研、企业、事业、IT行业、教育和行政管理部门从事智能系统管理、物联网终端和物联网软件的开发与维护,以及物联网设备技术支持和物联网工程教学等方面的工作。专业特色:本专业开设物联网软件和物联网感知两个专业方向。实施“3+1”培养方案,培养学生的工程实践能力,切实提升学生的工程素质,实现学校学习与工作就业的无缝对接。实践环节注重学生个性发展,实现因材施教,分类指导。