一、专业定位与方向介绍我校工商管理类本科专业教育始于1998年，目前已经设置的会计学、人力资源管理、工商管理、公共事业管理和经济学专业均在课程中设有财务管理及其相关课程。依托已有的专业设置和教学资源，我院具备了招收财务管理专业本科学生的各项条件，于2017年秋季正式招收财务管理专业本科。为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》，《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》、《内蒙古自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，围绕我校转型发展的办学定位及培养目标要求，以更新人才培养理念，改革人才培养模式，重构人才培养体系，突出人才培养特色为指导思想，在充分考虑社会需求和就业需求的基础上，结合内蒙古自治区和学校特点，制定财务管理专业人才培养方案。在财务管理专业教育的发展方向和目标上更加突出创新能力和实践能力，以培养财务管理及相关领域的应用型高级专门人才为基本定位。
二、人才培养目标本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，能主动适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具有扎实的经济、管理、法律和计算机等理论基础和专业知识，掌握扎实的财务管理理论知识和专业业务技能，能在营利性和非营利性机构从事财务管理及相关管理工作、教学及科研工作的高级应用型、复合型、创新型人才。三、人才培养规格（一）学制：4年，学生可在3—8年完成学业。（二）毕业标准符合《内蒙古师范大学本科学生毕业标准》要求，准予毕业。（三）授予学位符合《内蒙古师范大学学士学位评定工作细则》要求，授予管理学学士学位。（四）人才培养要求本专业学生主要学习财务管理、会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受财务管理和会计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决财务管理领域的问题的基本能力。毕业生应达到以下所列的素质要求、能力要求和知识结构要求：1.素质结构要求本专业毕业生应具备良好的思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质。（1）思想道德素质：包括政治素质、思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识、团队意识；（2）文化素质：包括文化素养、文学艺术修养、现代意识、人际交往意识；（3）专业素质：具有良好的科学素质和专业素质，科学素质包括科学思维方法、科学研究方法、求实创新意识、科学素养，专业素质包括具有扎实的财务管理专业基础知识和专业所需的技术基础及专业实践知识，掌握分析问题、解决问题的科学方法，具有严谨的科学态度和现代社会的竞争意识、价值效益意识、求实创新意识。（4）身心素质：具有良好的身体素质和心理素质；有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。2.知识结构要求（1）工具性知识：要求学生基本掌握一门外语，具有听、说、读、写的基本能力；要求学生熟练掌握计算机及信息技术应用，熟练操作财会软件应用和办公自动化的基本技能；要求学生熟练掌握文献检索技能，具备一定的科技写作等方面的知识和能力。（2）人文社会科学知识：要求学生具备能用马克思主义的世界观和方法武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观；要求学生具备一定的人文艺术修养、审美趣味和鉴赏力；掌握创造性思维的方法、技巧和一定的交际能力；具有一定的经营管理意识、具备团队协作的精神和能力；④养成良好的生活习惯，保持身体健康。（3）自然科学知识：掌握数学和统计科学的基本理论和方法，并能够利用其分析问题和解决问题。（4）经济管理知识：掌握管理学、经济学、财务管理及会计学的基本理论和基本知识。（5）专业知识：掌握微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、会计学、财务管理等学科基础知识；熟悉与财务管理工作有关的方针、政策及法规，有较强的法制意识；掌握基础会计、财务会计、中级财务管理、高级财务管理、审计学、税法、财务分析等财务管理专业理论与实践方面的知识。3.能力结构要求（1）获取知识的能力：掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究的能力；具有独立获取财务管理专业知识，及时更新知识和应用知识的能力；熟悉国内外与财务管理相关的方针政策和法规以及国际惯例；及时了解财务管理学科的理论前沿与发展动态。（2）应用知识的能力：具有自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力；具备财务管理专业实践方面的定性、定量分析能力；掌握会计以及财务管理相关软件的使用技能；具备一定的科学研究和实际工作能力；具有较强的语言和文字表达、人际沟通、组织协调及领导等综合管理技能；具备独立分析和解决财务管理工作和会计工作中的实际问题的能力。（3）创新能力：具有创新意识；掌握进行创新活动的思维方法，能独立或合作开展财务管理专业科学研究工作，具备一定的创新性思维和探索能力。
