一、专业定位与方向介绍通信工程属于电子信息类子专业，关注通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。本专业学习通信技术、通信网和信息处理等方面的知识,是当今世界科技发展的重点，也是国家科技发展战略的重点,具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。近年来，我国信息与通信产业发展迅猛，通信工程专业也得到了快速发展。截止2016年，全国设立通信工程专业的高等院校已有几百余所。我校通信工程专业第一届2002年进行招生，归属计算机科学技术学院。面对国内高校鳞次栉比的电子、通信专业及其毕业生，以及IT业持续旺盛的人才需求，考虑到创新精神对现代人才的要求，以及我院生源特点，本专业确定为应用型专业，从实际出发，挖掘学生潜力，培养符合市场需求的应用型通信工程本科专业人才。树立“理论为本，旨在应用”的教育模式，注重学生创新能力与实际工作能力的培养。二、人才培养目标通信工程专业培养目标以教育部高等教育司2012年颁布的高校本科专业目录中的要求为基础，结合内蒙古自治区的资源优势、经济社会发展的需求以及本专业定位及方向，紧扣学校的本科人才培养目标，提出该通信工程专业的具体培养目标。通信工程专业是电子信息技术领域内较宽口径的专业。培养目标是：培养德智体全面发展，掌握电子信息科学领域的基础理论，具备信息获取、传输、处理及应用基本专业知识，具有参与设计、开发软硬件相结合的信息处理系统的实践能力，能够在通信、电子、网络、嵌入式等相关领域从事开发研究及高级应用技术型人才。三、人才培养规格（一）学制：4年，学生可在3—6年完成学业。（二）毕业标准符合《内蒙古师范大学本科学生毕业标准》要求，准予毕业。（三）授予学位符合《内蒙古师范大学学士学位评定工作细则》要求，授予相应学位。（四）人才培养要求人才培养规格的确定主要以教育部高等教育司2012年颁布的高校本科专业目录的要求为基础。应包括学制、授予学位，社会对本专业人才知识、能力、素质结构要求。应具备以下几方面要求：1．素质结构要求（1）思想道德素质：包括政治素质、思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识、团队意识；（2）文化素质：包括文化素养、文学艺术修养、现代意识、人际交往意识；（3）专业素质：具有良好的科学素质和基本工程素质，科学素质包括科学思维方法、科学研究方法、求实创新意识、科学素养，工程素质包括工程意识、综合分析素养、价值效益意识、革新精神；（4）身心素质：具有良好的身体素质和心理素质。2．知识结构要求除了外语、数学类、计算机等工具性的知识外，通信工程专业知识包括：科学基础知识和专业方向知识。科学基础知识：专业导论、C语言程序设计、电路分析、电磁场与电磁波、模电、数电、通信电路、信号与系统、数字信号处理、通信原理等知识。专业方向知识：现代移动通信网技术、网络技术、微波与天线、传感器及检测技术、电子线路CAD、EDA、单片机、DSP、ARM体系结构与接口技术、实时操作系统、短距离无线通信技术、物联网客户端开发、光纤通信技术，同时开设数字、模拟等各类课设及软硬件相结合的实训课程，大大地提高了通信工程专业方向学生的实践动手能力。3．能力结构要求（1）获取知识能力：包括自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力；（2）应用知识能力：包括综合应用知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践能力、工程综合能力；（3）创新能力：包括创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科技研究能力。