学生投票人数:134人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 29% |
三星 | 13% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
学生投票人数:141人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 15% |
三星 | 30% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
学生投票人数:137人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 21% |
三星 | 21% |
二星 | 5% |
一星 | 2% |
学生投票人数:134人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 14% |
三星 | 27% |
二星 | 11% |
一星 | 3% |
本专业是河北省一流本科专业建设点,拥有教育技术实验室(虚拟演播室、非线性编辑室、录音室和网络媒体技术等功能室)、微格实验室和校级专业教学实践基地,保障了学生现代教育技术与从师实践能力的培养和提高。专业旨在培养从事信息技术课程教学、数字教育资源开发与管理、教育软件开发与应用、人工智能教育活动开展等工作的复合应用型教师。学生经过4年学习后掌握教育心理学、教育学原理、设计艺术学、教育技术学和计算机科学与技术等学科的基本知识与技能,具备信息技术课程教学、教育软件开发和人工智能教育活动实施等能力。积极探索以“实践取向”为指导的课程体系建设和教学改革研究与实践,开展“理实一体化”课程、精品课程以及企业项目课程的建设,为地方经济和社会发展培养了大量的“专业基础扎实、实践能力强、适应岗位快、综合素质高”既能从事信息技术教育又能进行教育软件开发与信息化管理的信息化教育人才。近3年,在校学生共获各类科技奖项41项。其中,国家级奖项16项,省部级奖项25项。