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院校满意度 3.9

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2024年云南师范大学英语专业

摘要: 云南师范大学英语专业是一个很好的专业,本页面将展示云南师范大学的学生对英语专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
查看英语:专业分数线 >

一、云南师范大学英语专业好不好?

综合满意度:3.8分

学生投票人数:457人

综合满意度 占比
五星 30%
四星 37%
三星 23%
二星 7%
一星 3%
办学条件满意度:3.8分

学生投票人数:464人

办学条件满意度 占比
五星 36%
四星 30%
三星 26%
二星 5%
一星 3%
教学质量满意度:3.7分

学生投票人数:443人

教学质量满意度 占比
五星 29%
四星 28%
三星 32%
二星 7%
一星 4%
就业满意度:3.5分

学生投票人数:440人

就业满意度 占比
五星 25%
四星 26%
三星 31%
二星 10%
一星 8%

二、云南师范大学英语专业怎么样?

英语专业(文理兼招)英语专业分师范和非师范两个专业方向。课程设置分理论课和实践课两大类。理论课包括语言学、词汇学等;实践课包括综合英语、听力、阅读、口语、写作、语法和语音实践等,对学生进行语言技能的全面训练,培养学生综合应用英语语言的能力。学制四年,毕业授予文学学士学位。英语(师范):培养具有扎实的英语听、说、读、写、译技能及一定教学科研能力的英语教师。通过英语专业课程、教育理论课程以及教育实习等环节,使学生形成良好的教师素养,获得从事英语教学、英语教育研究的基本能力,具备在中等学校或基础教育系统进行英语教学和研究的能力。英语(非师范):培养具有扎实的英语听、说、读、写、译技能,同时熟悉旅游业务,具有较强的实际工作能力的英语导游及旅游翻译人才。通过英语专业课程、旅游专业基础理论课以及相关的社会实践活动,使学生具备英语导游和涉外翻译的跨文化交际能力。

英语(非师范,英泰双语,文理兼招)本专业培养具有扎实英语基础和扎实泰语基础的高素质复语人才,掌握所学专业的语言,文学及相关人文和科技方面的基础知识。在“英语专业”通识教育和学科基础教育平台课程基础上完成“泰语专业”的学习。非师范本科专业,学制五年,毕业授予文学学士学位。人才培养模式为“3+1+1”,其中第四年在泰国学习。英语-泰语五年制双语专业核心课程由通识课程(必修和选修)、专业课程(必修和选修)两部分构成,学生将系统地掌握专业知识和专业技能,具有扎实的语言基础和较熟练的听说读写译技能,以及较强的实践能力、语言运用能力和跨文化交际能力,能够用英语和泰语从事教育、外事、经贸、文化交流、翻译、旅游等领域工作。

英语(非师范,英越双语,文理兼招)本专业培养具有扎实英语基础和扎实越南语基础的高素质复语人才,掌握所学专业的语言,文学及相关人文和科技方面的基础知识。在“英语专业”通识教育和学科基础教育平台课程基础上完成“越南语专业”的学习。非师范本科专业,学制五年,毕业授予文学学士学位。人才培养模式为“3+1+1”,其中第四年在越南学习。英语-越南语五年制双语专业核心课程由通识课程(必修和选修)、专业课程(必修和选修)两部分构成,学生将系统地掌握专业知识和专业技能,具有扎实的语言基础和较熟练的听说读写译技能,以及较强的实践能力、语言运用能力和跨文化交际能力,能够用英语和越南语从事教育、外事、经贸、文化交流、翻译、旅游等领域工作。

英语(非师范,英缅双语,文理兼招)本专业培养具有扎实英语基础和扎实缅甸语基础的高素质复语人才,掌握所学专业的语言,文学及相关人文和科技方面的基础知识。在“英语专业”通识教育和学科基础教育平台课程基础上完成“缅甸语专业”的学习。非师范本科专业,学制五年,毕业授予文学学士学位。人才培养模式为“3+1+1”,其中第四年在缅甸学习。英语-缅甸语五年制双语专业核心课程由通识课程(必修和选修)、专业课程(必修和选修)两部分构成,学生将系统地掌握专业知识和专业技能,具有扎实的语言基础和较熟练的听说读写译技能,以及较强的实践能力、语言运用能力和跨文化交际能力,能够用英语和缅甸语从事教育、外事、经贸、文化交流、翻译、旅游等领域工作。