学制四年，授教育学或管理学学士学位。

培养目标：本专业培养能在基础教育行政部门、中小学教育科研机构、中小学校、社区教育机构等从事教育管理、教育科研与教学工作的专门人才。

培养要求：本专业要求学生牢固掌握本专业相关学科的基础知识、基本理论，具备现代管理理论、教育科学理论，能够熟练运用教育管理技术，具有教育管理工作必备的研究与创新能力，能运用网络技术进行教育与科研活动，有较强的从事教育实践活动的能力。

主要课程：教育学原理、公共管理学、教育心理学、教育管理学、教育哲学、教学理论、课程理论、管理心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、教育发展史、教育专业外语、公共关系学、班级管理、教育统计与测量、比较教育学、教育经济学、教育社会学、人力资源开发与管理。