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院校满意度 4.1

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2024年广西师范大学化学类专业

摘要: 广西师范大学化学类专业是一个很好的专业,本页面将展示广西师范大学的学生对化学类专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、广西师范大学化学类专业怎么样?

【学制】学制四年,授理学学士学位。化学类专业培养包含:化学和应用化学2个专业培养,实行大类招生。新生入学后,第一、二学期按大类学科修读基础课程,第三学期后,根据社会需求、学生个人申请,综合考虑学生专业兴趣和加权平均学习成绩排名,按照双向选择原则进行专业分流培养。1.化学专业【培养目标】本专业以教育现代化建设战略和创新型人才培养需求为导向,彰显教师教育特色,培养崇师道、强能力、重创新的,具有高尚师德和现代教育理念、坚实的化学基础理论与知识结构、良好的科学素质和人文素养、一定的创新思维和创新能力、能够胜任中等学校化学教学和教学研究工作的化学教师或其他教育工作者,也包括培养能够在化学及相关领域从事科研、技术及相关管理工作的人才。【培养要求】本专业学生主要学习化学学科的基础知识和基本理论,接受良好的化学原理与实验、教育理论与实践的基本训练,具有从事中等学校化学教学和化学研究的能力,初步具备进行化学理论研究和应用研究的能力。该专业主要培养胜任基础教育的化学师资型人才。培养具有社会责任感、现代教育理念和教师专业发展能力,掌握基础化学教育改革现状的优秀教育工作者;同时,要求学生具备扎实的化学专业理论基础知识和较强科研能力的创新人才。在培养过程中,将在注重夯实化学专业基础知识的同时,鼓励和引导学生在化学学科及相关交叉领域内参与基础研究和应用研究,提供参与平台与师资指导,开拓学生的知识与学术思维和素养,并注重学生的个性化发展,为学生本科毕业后的可持续发展与职业技能提升打下坚实的基础。【主要课程】无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化工基础的理论课程及相应的实验课程,化学教学论等。2.应用化学专业【培养目标】本专业培养掌握现代化学基础知识、基本理论和基本技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位从事化学化工学科的科研、教学、生产及管理工作的高素质人才,培养适应化学化工及其相关行业发展的需要、具有创新能力的应用型人才。【培养要求】本专业学生主要学习化学基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用研究方面的科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学理论知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。【主要课程】无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化工基础、精细化工工艺、天然产物开发与利用、应用电化学等。