【学制】学制四年，授理学学士学位。数学类专业培养包含：数学与应用数学、信息与计算科学等2个专业培养，实行大类招生。新生入学后，前三个学期（1.5年）按大类学科修读基础课程，1年半（1.5年）后，根据社会需求、学生个人申请，综合考虑学生专业兴趣和学习成绩平均绩点，按照双向选择原则进行专业分流培养。1．数学与应用数学专业【培养目标】本专业以立德树人为根本任务，着力培养信念执著、品德优良，具有良好的数学素养，掌握数学及应用数学的基本理论、基础知识和基本技能、基本思想，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，获得科研能力的初步训练,具有一定的创新精神和创新能力，适应中小学数学教育改革和发展需要的教师、教育科研人员以及其他工作者，或继续攻读研究生学位。。【培养要求】具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应用领域的基本知识；能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力；了解数学科学的某些新发展和应用前景；了解国家教育的有关政策和法规，具有一定的数学教学理论素养和实践素养，具备从事数学教育教学的基本能力；了解国家科学技术等有关政策和法规，具有运用现代信息技术获取相关信息的能力，具备一定的科学研究和教学能力，具备较强的语言和文字写作能力。【主要课程】根据培养目标，本专业的大类基础和专业核心课程主要包括：数学分析（1-3），高等代数与解析几何（1-3），概率论与数理统计，近世代数，实变函数，常微分方程，复变函数，拓扑学，数学建模，程序设计基础、大学物理（1-2）、普物实验A、教育学、学与教的心理学、教师职业道德与专业成长、中学数学新课程标准与教材分析、中学数学教学设计等。。2．信息与计算科学专业【培养目标】本专业以立德树人为根本任务，着力培养信念执著、品德优良，具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学专业知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作，具有一定的创新精神和创新能力的高级专门人才。【培养要求】本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的算法设计及计算机编程实现训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关应用软件的能力。【主要课程】数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、大学物理、计算机基础(程序设计基础、数值分析、数据结构、软件工程)、运筹学、微分方程数值解等。