学生投票人数:15人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 81% |
四星 | 13% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 6% |
学生投票人数:19人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 75% |
四星 | 10% |
三星 | 5% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
学生投票人数:15人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 74% |
四星 | 20% |
三星 | 6% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:14人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 72% |
四星 | 14% |
三星 | 0% |
二星 | 14% |
一星 | 0% |
1历史沿革西安工业大学体育教育专业于2011年取得招生资格,2013年9月招收第一批学生,目前本专业在校学生100余人。伴随学院整体搬迁和学校基础课振兴计划的提出,专业教学所需的师资条件、场馆场地条件和实验条件也逐步改善,专业整体发展态势良好。2专业特色人才培养过程全面实行学分制,坚持“优化知识结构、重视能力培养、加强素质教育”的总体原则,为新世纪我专业人才培养构建了一个良好的基础和平台。人才培养过程中始终以学生为中心,着力培养基础扎实、知识面宽、适应能力强,综合素质高,能够很好服务于地方级中小学体育教学、竞赛训练与指导、竞赛组织、体育健身指导等多种岗位的应用型体育专门人才。学院学风优良,近5年应届毕业生硕士研究生升学率稳居同类院校前列。3专业定位本专业面向我国基础教育领域,培养具有实基础、宽口径、强能力、快适应、能创新较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能够在基础教育相关领域从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。4个人发展面向各级学校、体育部门担任体育教师、教练员,从事体育教学、运动训练、健身指导、体育科学研究及管理工作。5主干课程公共基础课:马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、大学综合英语专业基础课:体育概论、健康教育学、运动解剖学、运动生理学、体育社会学、体育心理学、体育科学研究方法专业核心课:体育教育专业导论、体育课程与教学论、教育学、学校体育学、运动技能学习与控制、运动训练学、田径体操、武术、篮球、足球、排球、游泳、体育保健学、运动竞赛学、学科前沿讲座、体育政策与法规、体能训练、运动生物力学等