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院校满意度 4.3

江西-南昌 | 本科 | 师范 | 公立 | 隶属江西省
省重点 保研资格 双万计划

2024年江西师范大学电子商务专业

摘要: 江西师范大学电子商务专业是一个很好的专业,本页面将展示江西师范大学的学生对电子商务专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
查看电子商务:专业分数线 >

一、江西师范大学电子商务专业好不好?

综合满意度:3.8分

学生投票人数:41人

综合满意度 占比
五星 43%
四星 22%
三星 24%
二星 2%
一星 9%
办学条件满意度:3.9分

学生投票人数:40人

办学条件满意度 占比
五星 47%
四星 22%
三星 17%
二星 2%
一星 12%
教学质量满意度:3.8分

学生投票人数:37人

教学质量满意度 占比
五星 42%
四星 27%
三星 16%
二星 2%
一星 13%
就业满意度:3.9分

学生投票人数:36人

就业满意度 占比
五星 47%
四星 16%
三星 27%
二星 5%
一星 5%

二、江西师范大学电子商务专业怎么样?

学院紧扣“商界精英的摇篮、经济管理的智库”功能定位,坚持“质量为本,学术兴院”的办院理念,以学科建设为龙头、人才培养为根本,突出教学中心地位,努力打造省内一流、国内知名的国际化商学院,各项事业取得较快发展。

学院办学涵盖工商管理和应用经济两大一级学科门类。在博士研究生培养层次,设有管理科学与工程博士点(服务科学与工程)专业方向。在硕士研究生培养层次,设有工商管理硕士学位授权一级学科(内含企业管理、市场营销、人力资源管理、技术经济及管理4个二级学科硕士授权)和工商管理硕士专业学位(MBA)授权,以及应用经济一级学科的国际商务硕士专业学位(MIB)授权。在本科生培养层次,设有工商管理(含创业管理方向)、市场营销(含中美国际班)、人力资源管理(含中美国际班)、电子商务、国际经济与贸易5个本科专业。学科综合实力排位列全国高校第74位、全国师范大学第2位(引自中国科学评价研究中心《2017-2018中国研究生教育及学科专业评估报告》)。

现有在校本科生1500余人、在校研究生390余人,办学规模位居学校前列。学院始终把人才质量作为办学的中心,努力为社会培养富有胆识、勇于创新、基础厚实、能力突出、素养全面、道德高尚的创业型经济管理人才。近年来,学生在“挑战杯”、“创青春”大学生创业大赛、学术科技作品竞赛、“创意、创新、创业”电子商务挑战赛以及数学建模竞赛中屡获国家级金奖、一等奖等大奖,屡创全省或学校历史记录。学院与联想集团、中国联通、深圳腾讯等众多知名企业合作建有学生实习基地。学生从一年级开始即通过第二课堂分批进入由我院在校生自主创办运营的院内企业实体进行实训体验,修取创业实践学分,第二课堂、社团活动丰富多彩。毕业生整体就业率常年保持在95%以上,社会评价良好。

另外,学院有来自14个国家的留学本科生和硕士生60余人。与美国科罗拉多州立大学合作开设有市场营销专业、人力资源管理专业“2+2”联合培养本科国际班。与德国德累斯顿国际大学建立了本硕联合培养项目,各专业四年级学生可进入项目攻读德国名校硕士学位。

学院设有工商管理、市场营销、人力资源管理、电子商务、国际经济与贸易共5个本科专业系,创新创业教育中心、MBA教育中心、教学实验中心,图书资料室,以及江西省高校重点人文社科研究基地。优美的校园与学院环境、完备的教学平台和设施为学生提供了现代化、国际化的学习环境与条件。

我校商学院具有一支高素质的教师队伍,致力于博士研究生、硕士研究生和本科生的培养。其中,江西省高校学科带头人4人、骨干教师2人,校级“十佳老师”1人;具有博士学位的教师占比65%以上,具有海外留学(访学)经历的教师占比47%以上;引进教育部长江学者讲座教授3人,聘有外籍教师2人,国内外知名学者、企业家客座教授40人。常年配备美籍专业教师1-2名。近五年,学院教师先后承担国家自然科学基金项目15项,国家社会科学基金项目4项,省部级重点或一般科研项目60余项,纵向科研经费年均200余万元;学院发挥自身学科特色和优势,积极服务地方经济发展,完成各类横向科研项目40余项,经费达300余万元,是我省经济与管理科学研究和智库服务的学术重镇。

电子商务本专业培养掌握现代经济科学、管理科学、计算机科学、网络通信和信息处理技术等基本理论、实践技能和电子商务综合技能的,能够在工商企业、金融机构、事业单位及政府机构从事商业、贸易、营销管理、电子商务、电子政务以及电子商务系统的规划、分析、设计、开发、管理等工作的复合型、专门化应用型人才。 本专业在本科层次设有电子商务、信息化创业、物流管理三个方向,在硕士研究生层次设有电子商务与信息化创业、电子商务与物流工程方向。信息化创业人才培养模式属国内首创。 本专业采取就业工作前移的方法,不断创新人才培养模式,开展多层次的信息化创业教育,组织学生参加各类创业竞赛活动,重视培养学生的社会适应性和创新创业能力,课程设置突出“技术+商务+能力”的特色。同时,厚实的电子商务科研成果,为电子商务教学提供了坚实的基础。2012年度教育部人文社会科学项目“电子商务与信息化创业卓越工程师培养模式研究”在国内具有领先性,该项目的实施将进一步提高和优化本专业人才培养质量。本专业是社会热门专业之一,历届毕业生就业率列全校前茅,深受各类用人单位好评。