学生投票人数:111人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 22% |
三星 | 20% |
二星 | 4% |
一星 | 10% |
学生投票人数:109人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 22% |
三星 | 22% |
二星 | 10% |
一星 | 10% |
学生投票人数:109人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 39% |
四星 | 23% |
三星 | 19% |
二星 | 9% |
一星 | 10% |
学生投票人数:105人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 31% |
四星 | 16% |
三星 | 21% |
二星 | 12% |
一星 | 20% |
学制:四年授予学位:工学学士培养目标:本专业培养能服务于现代服装产业,具有社会责任、人文精神、职业素养;具备解决服装及相关领域复杂工程问题的基础理论和专业知识,具备专业技能和实践能力、创新意识和国际视野、调查研究能力和合作沟通能力,掌握宽厚的科学和工程基础理论,以及扎实的服装产品开发、制作以及销售等方面的专门知识,能在服装工程及相关领域的服装制作工艺、生产技术、产品开发、品质管理与测试、企业管理、新技术应用等岗位中,综合乃创新性的运用数字化、智能化、信息化技术,并能融合对社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的考虑,有效解决服装工程问题,不断创新,“德智体美劳”全面发展的高级应用型工程人才,学生毕业后,经过五年左右的工程实践,具备:目标1:能够适应现代服装领域工程技术的发展,具有人文科学素养和职业道德,具备工程科学、工程技术和工程环境的知识及其管理的基本素养和能力。目标2:能够按照工程类技术规范,在社会环境与企业环境下借助现代工具,跟踪服装工程相关领域前沿技术,具备在服装工艺、生产技术、产品开发、品质管理与测试、企业管理、新技术应用等工作中解决关键复杂工程问题的能力以及对涉及的经济、安全、法律、文化、环境等因素进行初步分析的能力;目标3:履行并承担所从事服装工程及其相关领域工程技术人员的社会义务及责任,具备独立或在团队中担任负责人、参与者的角色,进行有关工艺技术、产品开发、分析评价、测试研究等方案、计划的制订、实施和管理的能力,主动提高并展示自身社会职责、社会公德、人文科学素养和工程职业道德;目标4:具有全球化意识和国际视野,具备在新技术与新材料应用、市场开拓和消费文化传播等方面与同行及相关工程技术与管理人员进行交流沟通,主动提高并展示多学科背景下的沟通及跨文化条件下的交流能力,主动锤炼合作意识及团队精神;目标5:具备对服装行业、消费市场的现状和发展趋势进行研究综述,对工作经验进行总结,对新知识、新技术、新方法进行系统学习、吸纳和应用,不断提升知识素养和业务水平的能力;能够通过多种途径学习,拓展自己的知识和综合能力,获得自身的持续发展。主要课程:服装设计、服装材料学、服装结构设计、服装工业制板、服装生产工艺与设备、服装专业英语、服装人体工效学、服装CAD应用、针织服装设计与工艺、服装外贸等专业相关课程。主要实践性教学环节包括男女装工艺制作、认识实习、生产实习、专业课程设计、毕业设计(实习)等。就业前景:毕业生可在服装设计、生产、营销的企事业单位从事服装开发设计与运作、服装样板制作、服装工艺制作、工业化成衣设计与策划、服装业的技术与管理、服装营销和服装教育研究等方面的工作。