学生投票人数:27人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 29% |
四星 | 11% |
三星 | 43% |
二星 | 14% |
一星 | 3% |
学生投票人数:31人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 6% |
三星 | 47% |
二星 | 6% |
一星 | 6% |
学生投票人数:27人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 25% |
四星 | 14% |
三星 | 43% |
二星 | 7% |
一星 | 11% |
学生投票人数:28人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 3% |
三星 | 17% |
二星 | 25% |
一星 | 25% |
学制:四年授予学位:工学学士培养目标:本专业立足于民族地区、面向全国,培养德智体美劳全面发展的新时代社会主义事业合格建设者和可靠接班人,引导树立社会主义核心价值观,具备良好的职业道德、人文素养和社会责任感,具有扎实的基础知识和可持续发展理念,掌握本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力,经过建筑环境与能源应用工程师基本训练,具有较强的实践能力与创新能力,能够系统解决建筑环境与能源应用工程领域复杂工程问题,在设计研究、工程建设、设备制造、运营等企事业单位,从事建筑环境营造和建筑能源系统等方面的规划设计咨询、施工安装、运行管理、系统保障以及研发制造等工作的高素质高级专门人才。主要课程及实践性教学环节:工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输配管网、暖通空调、空调用制冷技术、锅炉及锅炉房设备、供热工程、燃气输配、燃料燃烧与设备、建筑设备自动化、建筑环境与能源应用工程测试技术、建筑设备施工技术与组织、建筑环境工程管理与经济、综合课程设计、毕业设计、认识实习、生产实习、毕业实习等。就业前景:能在设计研究院、工程建设公司、设备制造企业、运营公司等单位从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术与管理工作。