学生投票人数:118人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 42% |
三星 | 11% |
二星 | 0% |
一星 | 1% |
学生投票人数:119人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 26% |
三星 | 29% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
学生投票人数:117人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 33% |
三星 | 20% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
学生投票人数:114人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 26% |
三星 | 30% |
二星 | 7% |
一星 | 1% |
培养目标:本专业培养掌握电子技术和信息系统的基础知识和基本技能,兼有基本的商业知识,具有创新意识、创业精神和实践能力,能从事电子信息领域各类电子设备和信息系统的研究、开发、设计、制造、应用和维护的复合型、应用型高级(工程)技术人才。毕业后能在政府部门、工商企业、信息咨询机构等从事信息资源管理、信息分析研究、信息系统开发、信息服务管理等实际工作。或到大专院校、科研机构从事相关的教学与科研工作。
专业特色:计算机控制技术及数字通信相结合,开发和研究商业、工业、物业、建筑等领域管理控制系统、商业系统电子装置、智能化机电一体化系统,形成了商业自动化的优势。把多年来自主开发的科研成果应用教学和实验中,使本专业的学生在实验室得到这方面的训练。本专业以开设电子技术及计算机技术课程为核心,既有信号与系统、数字信号处理、通信线路等专门的电子技术课程,也有强调微机原理、单片机及应用、计算机网络等计算机技术课程,突出训练开发和研究商业自动化系统的能力。坚持实习、实训、就业一体化人才培养模式。本专业与九洲、四海等省内著名电子企业建立校内外实训基地,在基地里接受实际项目的训练,推荐到国内大中型企业就业。
主要课程:电路理论系列课程、通信电子线路、信号与系统、随机信号分析、微机原理、自控原理、通信原理、计算机网络、电磁场与电磁波、数字信号处理、单片机及应用、信息理论与编码、感测技术、嵌入式系统等。
学制四年,可授予工学学士学位。
本专业具有信号与信息处理硕士学位授予权;具有计算机技术工程硕士学位授予权。