学生投票人数:172人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 25% |
三星 | 32% |
二星 | 3% |
一星 | 4% |
学生投票人数:173人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 39% |
四星 | 26% |
三星 | 27% |
二星 | 4% |
一星 | 4% |
学生投票人数:168人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 34% |
四星 | 24% |
三星 | 30% |
二星 | 5% |
一星 | 7% |
学生投票人数:167人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 34% |
四星 | 25% |
三星 | 32% |
二星 | 5% |
一星 | 4% |
计算机科学与技术专业(师范、本科,四年制)培养目标:本专业是国家“双万计划”一流专业建设点、国家特色专业、省首批重点专业、优势专业。主要培养掌握计算机科学与技术基本理论知识和核心技术,具有计算机编程能力、软件开发与设计、信息学科教学能力,具备良好的心理素质、不断创新精神和创业实践能力,并具备团队协作和服务社会的精神素养,能够在计算机与信息科学领域胜任中小学课堂教学与学科研究的高素质应用型人才。课程设置:专业课程包括学科基础课程、专业核心课程、专业个性化课程、教育基础、大学生基本素养和实践类等六大类别。其中专业核心课程主要开设程序设计、操作系统、数据库、计算机网络等计算机专业核心课程;专业个性化课程根据信息技术发展现状和教育理论需求开设移动互联网、微课等课程;教育基础开设教育学、心理学等师范教育类基础课程;大学生基本素养开设大学体育、大学英语等基础素养课程;实践类开设专业实践、教育见习、实习等相关实践课程。就业方向:中小学、职业技术学校及各类教育机构信息技术教师和教育行业信息技术专门工作者,如系统管理员、网络管理员等;各级各类教育科学研究机构、管理部门工作人员;信息技术相关岗位工作人员。计算机科学与技术专业(非师范、本科,四年制) 培养目标:本专业是国家“双万计划”一流专业建设点、国家特色专业、省首批重点专业、优势专业。以计算机与互联网产业需求为导向,以计算机科学与技术为主线,着力培养具备数学与自然科学知识基础,掌握计算机基本理论、基本技能和技术,具有社会责任感和创新创业精神,德智体全面发展,具有较强的专业技能和综合素质,能胜任计算机科学研究、系统与软件开发的人才。课程设置:本专业是国家“双万计划”一流本科专业、国家特色专业、省首批重点专业、优势专业。以计算机与互联网产业需求为导向,以计算机科学与技术为主线,着力培养具备数学与自然科学知识基础,掌握计算机基本理论、基本技能和技术,具有社会责任感和创新创业精神,德智体全面发展,具有较强的专业技能和综合素质,能胜任计算机科学研究、系统与软件开发的人才。就业方向:毕业生适合到计算机科学相关行业和领域从事计算机系统的研发、维护,信息安全,云计算与大数据、人工智能等方面工作,或攻读计算机及相关学科的研究生,或从事相关学科的教学与科研工作。计算机科学与技术专业(金融信息服务方向)(非师范/本科/四年制) 培养目标:本专业是国家“双万计划”一流专业建设点、国家特色专业、省首批重点专业、优势专业。本专业培养掌握基本的计算机和软件开发应用技能,熟悉基本金融知识与金融业务流程知识,具有适应当今社会经济发展需要,德、智、体、美全面发展的综合能力,具备的国际化、复合型的素质,能够在现代金融信息服务业领域胜任金融信息综合处理、服务等相关工作的高素质应用型人才。课程设置:复合型课程体系包括:计算机科学,即软件设计、开发与实施的技术和规范;金融学,即金融实务理论与金融服务(银行、保险、财务)的商业流程;服务学,即金融服务中的科学化管理,金融服务的质量、安全与法律标准。就业方向:本专业方向就业主要集中在两大领域:金融领域,即银行、保险、证券等;信息技术领域,即金融软件开发与设计,电子商务,政府、企业网站管理与维护,网络推广等。此外,考公务员,攻读硕士研究生,自主创业等等也都是本专业方向学生的选择。