医学检验技术（Medical Inspection Technology)四年制本科理学学士Q1.学习（研究）对象医学检验技术是临床医学与实验室科学技术相结合的一门学科，主要研究探索的对象是人体。主要学习如何应用现代化的仪器和实验手段，为临床疾病诊断、治疗、愈后观察、药效评价等提供实验室数据。Q2.医学检验技术专业人才应具备的特质检验医学仪器的发展，新技术的应用，信息技术与实验的结合，都对检验人才的素质提出了更高的要求。为了适应工作的需要，医学检验技术专业人才不仅要具有良好的医学道德素养，坚定的政治方向，扎实的专业理论知识，过硬的实践操作技能，严谨的工作态度与作风，还要具备全面的工作能力，包括：自主学习能力、计算机、英语的应用能力、协作精神和人际交往能力，以及利用现代网络信息进行医学信息的检索辨析能力。这些都是信息化时代人才应具备的素质。Q3.核心课程主要专业课程有医用化学、分析化学、人体解剖学、人体生理学、病理学、临床医学概要、临床检验基础、临床生物化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床血液学检验、检验仪器学等课程。Q4.学习中会遇到的困难和挑战医学检验技术的学习内容很庞杂，有些也很枯燥，而且有很多知识需要背会，比如各项检查指标的正常参考范围，临床应用，不仅要熟记还不能互相混淆，这就要求我们要不断培养兴趣，刻苦学习。另外，医学检验技术对动手能力的要求很高，学校也会尽量为学生创造更多的动手机会，同学们需要珍惜每一次实践操作的机会，培养实际的临床检验工作技能。从理论和实践两方面努力，逐步把自己培养成合格的医学检验专门人才。Q5.医学检验技术专业的优势和特色我院是全国最早开设医学检验专业的高校之一，医学检验技术专业创建于1993年，培养出的医学检验专业人才分布在省、内外各级医院。毕业生的业务素质和工作能力得到用人单位的公认和好评，部分人员已成为业务骨干。经过十几年的建设，我们已经由原来的专科层次过渡到医学检验本科，建立并健全了专业课教研室，有十几所稳定的省市级医院作为教学基地，初步形成了一支具有高、中、初级职称，结构合理的师资队伍，能完成本专业全部理论课及实验课教学工作。医学检验技术专业还设有一个医学检验实验室，近年来投资近百万元建设了实验室平台，实验教学水平及实验队伍建设各方面都取得了显著成绩，实验仪器设备，实验教学内容及实验教学水平已经达国内同类专业水平。Q6.毕业去向毕业后主要在综合性医疗卫生单位、医学院校、生物制剂、医学科研、疾病控制中心、血站等部门从事临床检验检疫、教学、科研、管理以及卫生宣教等工作。近三年升研率：25.2%，就业率：90.2%。