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院校满意度 4

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2024年江苏科技大学社会体育指导与管理专业

摘要: 江苏科技大学社会体育指导与管理专业是一个很好的专业,本页面将展示江苏科技大学的学生对社会体育指导与管理专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、江苏科技大学社会体育指导与管理专业好不好?

综合满意度:4.2分

学生投票人数:11人

综合满意度 占比
五星 64%
四星 18%
三星 0%
二星 9%
一星 9%
办学条件满意度:3.9分

学生投票人数:15人

办学条件满意度 占比
五星 55%
四星 13%
三星 13%
二星 13%
一星 6%
教学质量满意度:4.0分

学生投票人数:12人

教学质量满意度 占比
五星 51%
四星 33%
三星 0%
二星 0%
一星 16%
就业满意度:3.9分

学生投票人数:10人

就业满意度 占比
五星 50%
四星 30%
三星 0%
二星 0%
一星 20%

二、江苏科技大学社会体育指导与管理专业怎么样?

Q1:社会体育指导与管理专业研究对象是什么?本专业主要以社会体育领域中从事体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等工作为研究对象。研究如何组织管理、咨询指导、经营和开发各种群众性体育活动,提高全民健身意识及效果。Q2:社会体育指导与管理专业有哪些核心、特色课程?本专业通过开设体育概论、体育管理学、社会体育学、体育测量评价学、赛事运作、体育保健学、体育心理学、体育统计学、大球类(篮、排、足)、小球类(乒、羽、网)、游泳、健身武术、健身体操等核心课程。以及体育公共关系学(双语)、课程设计(关系数据库管理系统,网页设计和网站建设)、素质拓展训练、体育赛事指导与实践、社会调查等特色课程与教学实践环节。培养具有社会体育指导与管理的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的社会体育高级应用型人才。Q3:学习社会体育指导与管理专业的学生需要具备什么特质?需要学生具备一定的体育运动基础,在掌握大学生所必备的人文、社科、自然科学基础知识和理论以及外国语的基础上,系统地学习体育指导与管理方面的基础理论、专业知识和基本技能,培养学生社会体育领域中从事体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学科研的基本能力和素质。Q4:社会体育指导与管理专业学习过程中,有可能遇到的困难是什么?因为该专业是体育学、管理学和社会学多学科交叉和融合的专业,对学生的体育运动能力,特别是运动身体素质、人文素养以及吃苦耐劳的意志品质有一定的要求。Q5:社会上是否有对社会体育指导与管理专业的认识误区?将社会体育指导员作为目标定位的误区,目前由于国家暂未颁布相应的的职业准入制度,社区的各级社会体育指导者都是业余的。很长时间内,国家都不可能在各社区内设专职社会体育指导员,业余的社区体育指导员不可能从工作中获取足够谋生的收益。现实中除体育师资和教练员职业之外,大量需要的是体育产业领域中体育市场的营销和开发人员、各类体育俱乐部的经营管理人员和健身教练。Q6:社会生活中有哪些问题,是需要通过社会体育指导与管理专业的人才来解决的?在全民健身咨询和指导,体育产业中的开发、经营及管理等领域需要大量的专业人才,满足人们对健身休闲等体育消费服务的要求。例如:健身健美教练,游泳教练及救生员,乒乓、羽毛球、网球、篮球等项目的教练等。Q7:社会体育指导与管理专业的毕业生主要面向哪些行业就业?主要面向各体育健身场馆(高尔夫、网球、羽毛球、游泳等俱乐部)、体育彩票中心,或星级酒店、饭店的健身会所,体育器材及旅游公司等相关公司的销售代表、销售经理、业务代表、客户经理、管理培训生、储备干部等岗位,以及中小学体育教师。