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院校满意度 4.1

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2024年长春理工大学新能源材料与器件专业

摘要: 长春理工大学新能源材料与器件专业是一个很好的专业,本页面将展示长春理工大学的学生对新能源材料与器件专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
查看新能源材料与器件:专业分数线 >

一、长春理工大学新能源材料与器件专业好不好?

综合满意度:4.1分

学生投票人数:60人

综合满意度 占比
五星 47%
四星 25%
三星 21%
二星 6%
一星 1%
办学条件满意度:4.2分

学生投票人数:60人

办学条件满意度 占比
五星 52%
四星 31%
三星 8%
二星 6%
一星 3%
教学质量满意度:4.4分

学生投票人数:59人

教学质量满意度 占比
五星 64%
四星 27%
三星 5%
二星 1%
一星 3%
就业满意度:3.4分

学生投票人数:58人

就业满意度 占比
五星 38%
四星 12%
三星 20%
二星 17%
一星 13%

二、长春理工大学新能源材料与器件专业怎么样?

业务培养目标:本专业旨在培养学生具有坚实的数理基础、系统扎实的材料学基础理论,掌握新能源材料和器件制备以及相关的测试技能,了解新能源技术发展的前沿和科学发展的总体趋势,熟练掌握英语和必要的计算机应用基础知识,受到科学思维和科学实验的训练,具有一定的新能源材料基础研究能力以及基础扎实、适应能力和知识更新能力较强的高素质应用型专门人才。

研究领域:太阳能电池与动力电池。

主要课程:大学化学、理论物理、固体物理、半导体物理、电化学基础、太阳能电池原理与技术、储能材料技术。

专业地位:该专业为2010年新增高等学校战略性新兴产业相关专业,我校是设置该专业的15所院校之一。

本专业主要设置太阳能电池与动力电池2个专业方向。上述方向是结合国家战略性新兴产业的发展重点和社会对相关领域的人才需求设立的。

办学条件:该专业现有教师9人,其中专职教师9人,教授1人,副教授2人;具有博、硕士学位7人,占78%。形成了一支年龄结构和学历结构合理的、稳定的、教学经验丰富的教师队伍。学院建有材料科学与工程实验教学中心,实验室总面积约1230m2。另外,光电功能材料教育部工程研究中心和光电功能材料吉林省重点实验室作为学生实验、实习、科研训练、创新实验等各类实践活动的基地。与中国科学院长春光机与物理研究所、长春应用化学研究所等建立了科学研究基地,使学生尽早地了解学科前沿发展趋势及动向,突出了该专业的基础性和前瞻性。且与国内大型光伏企业以及地方新能源动力电池相关企业建立了良好的合作关系,以上均有利于保证教学质量,培养高素质的新能源技术人才。

修业年限:4年。

授予学位:工学学士。

就业去向:高等学校、新能源材料相关企业、研究所等。本专业2009年开始招生,目前没有毕业生。