学生投票人数:239人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 17% |
三星 | 30% |
二星 | 5% |
一星 | 7% |
学生投票人数:250人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 13% |
三星 | 28% |
二星 | 8% |
一星 | 8% |
学生投票人数:232人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 15% |
三星 | 24% |
二星 | 4% |
一星 | 11% |
学生投票人数:229人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 14% |
三星 | 26% |
二星 | 10% |
一星 | 10% |
无机非金属材料工程(光学材料专业方向)业务培养目标:本专业培养学生掌握材料科学与工程的基本理论与技术,具备光学玻璃材料、光电功能晶体材料、光电功能陶瓷材料、光学薄膜材料及光学材料加工技术等光学材料相关的专业知识,对学生进行科学思维和科学实验方法方面的训练,培养从事光学材料科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习数学、物理、化学、物理化学、固体物理、半导体物理、材料科学、材料分析测试方法等基础理论和专业基础知识,学习光学材料的组成设计、生产工艺及设备等专业理论,重点研究材料的组成、微观结构、生产工艺与性能间的关系,具备组成设计、材料测试、生产过程控制、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。主干学科:材料科学与工程、光学工程无机非金属材料工程(建筑材料专业方向)业务培养目标:本专业培养学生掌握材料科学与工程的基本理论与技术,具备建筑材料的专业知识,对学生进行科学思维和科学实验方法的训练,培养具有从事建筑材料生产运行、工程设计、科学研究、技术开发和生产经营管理、建筑工程及装饰选材与应用等方面工作能力的高级工程技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习数学、物理、化学、物理化学、材料科学、材料分析测试方法等基础理论和专业基础知识,学习建筑材料的生产过程、工艺及设备的基本理论、组成、结构、性能、及生产条件之间关系,具有生产过程设计、研究开发新工艺、新技术、新设备及技术管理的能力。主干学科:材料科学与工程