学生投票人数:121人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 27% |
三星 | 14% |
二星 | 2% |
一星 | 3% |
学生投票人数:127人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 32% |
三星 | 7% |
二星 | 1% |
一星 | 3% |
学生投票人数:119人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 53% |
四星 | 32% |
三星 | 11% |
二星 | 1% |
一星 | 3% |
学生投票人数:116人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 25% |
三星 | 14% |
二星 | 0% |
一星 | 5% |
通信工程一、专业培养目标本专业以“铁路交通为基础、多方位拓展”为特色,培养实践能力强、创新务实的高素质应用型人才。学生应具有良好的人文科学素养,了解当代全球和社会问题、道德问题,适应社会主义现代化建设需要,具有扎实的基础理论、较强的计算机和外语应用能力、团队协作精神和一定的技术创新能力;熟练掌握通信系统、信号与信息处理和通信网络等专业理论和工程技术,具有电子通信系统软硬件设计开发和通信网络规划、配置及维护的能力;具有从事职业和终身学习的能力,能在通信与信息领域、国防、研究所等部门从事研究、工程设计、设备制造、维护和管理等工作。二、主干学科信息与通信工程,电子科学与技术,计算机科学与技术三、核心课程电路分析、模拟电路、数字电路、通信电子线路、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、现代通信原理、信息论与编码技术、计算机通信网、现代交换原理、移动通信、光纤通信等。通信工程(卓越)一、专业培养目标贯彻“面向工业界、面向世界、面向未来”的工程教育理念,培养具有良好的政治品质、职业道德和人文素养,具有教强的团队合作能力和创新学习能力,具有高度的社会责任感和较强的质量、安全、服务、环保和法律意识,具有扎实的通信专业理论知识,具有实际工程的专业实践背景,能综合应用所学的知识解决通信领域工程实际问题的能力,具有从事职业和终身学习的能力,能在通信与信息领域、国防、高校、研究所等部门从事教学、研究、工程设计、设备制造、维护和管理等工作的实践能力强、创新务实并具有一定的国际竞争力的卓越工程技术人才。
二、主干学科信息与通信工程,电子科学与技术,计算机科学与技术三、核心课程电路、信号与系统、数字信号处理及系统设计、电磁场与天线,电子线路、数字电路及EDA技术、电磁场与天线技术、信息论与编码技术、计算机通信网、现代交换原理、现代通信原理、计算机通信网,光纤通信、传输网技术、3G/LTE理论与技术等。