学生投票人数:53人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 62% |
四星 | 26% |
三星 | 9% |
二星 | 0% |
一星 | 3% |
学生投票人数:45人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 33% |
三星 | 6% |
二星 | 0% |
一星 | 2% |
学生投票人数:41人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 36% |
三星 | 7% |
二星 | 2% |
一星 | 4% |
学生投票人数:39人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 25% |
三星 | 20% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
修业年限:四年
授予学位:经济学学士
所属学科:
培养目标:本专业培养适应经济社会发展需要,德智体全面发展,具有良好的经济学、管理学、计算机与数学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能够熟练地运用现代信息分析技术,可以在政府管理部门、事业单位、银行、证券、保险及其相关部门、研究机构、教育部门从事数据的采集、加工、分析、开发、管理、研究或教学工作的高级应用型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济统计学体系的基本理论和基本知识,接受统计学与经济统计学科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练,掌握复杂经济社会实际问题统计测度、数据处理与分析的能力。
毕业生应获得的知识和能力:
1.掌握经济统计学基本理论、基本知识和概率论与数理统计基本理论与方法;
2.掌握经济学与经济计量学基本原理,能够较好地运用经济统计学分析思想与技术对现实经济问题进行数量测度与数据分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通能力以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法律;
5.了解经济统计学的理论前沿和中国统计实践的改革与发展,对经济统计学理论与方法在中国经济社会发展与改革中的应用有一定认识;
6.具有能初步从事宏观经济与微观管理统计实际工作的能力,具有一定的经济统计学理论研究能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、统计学
核心课程:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、财政学、金融学、会计学、经济统计学、投入产出方法、概率论与数理统计、抽样技术与应用、应用时间系列分析、应用多元统计分析、统计质量管理。
主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、统计实务模拟等)、社会实践(含经济社会统计调查、统计工作实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。