学生投票人数:29人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 27% |
三星 | 6% |
二星 | 0% |
一星 | 6% |
学生投票人数:35人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 20% |
三星 | 25% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
学生投票人数:30人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 33% |
三星 | 23% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:26人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 26% |
三星 | 3% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
专家谈专业(罗雄麟教授)自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施”的鲜明特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。自动化专业是一个跨行业专业,突出系统及其集成的思想和方法,具有多学科交叉的特点,有利于培养宽口径、多面手、综合型、复合型通用人才。本专业人才主要从事工业过程控制、电气系统控制、自动化仪器仪表、计算机测控系统、计算机信息处理及应用、系统集成等领域的系统分析、系统设计、科技开发与研究等方面的工作,其中以过程控制为重要特色。专业培养目标培养知识、能力、素质各方面全面发展,在控制理论与系统、生产过程自动化、计算机信息技术及应用等领域具有宽广理论基础和相关专门知识的,有科学的思维方法、创新意识、解决工程实际问题的能力和一定国际视野,能从事工业过程控制、运动控制系统、自动化仪器仪表、计算机测控系统、计算机信息处理及应用、系统集成等领域的系统分析、系统设计、科技开发及研究、工业企业管理等方面工作的工程技术人才。专业核心课程1.控制论:自控原理、过程控制工程、运动控制系统、电气控制技术、先进控制理论与技术等;2.系统论:系统工程导论、自动化工程设计、安全仪表系统等;3.信息论:计算机网络与通信、计算机控制系统、模式识别与机器学习、计算机信息技术及应用、可编程控制器原理及应用等。专业特色我校自动化专业设立于1959年,也是我国第一批设立自动化专业的高等院校,专业建设至今拥有控制科学与工程一级博士学位授予权及硕士学位授予权,其中包括控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统等多个研究方向。本专业为国家级特色专业,并拥有控制工程工程硕士授予权,同时设有本博一体化人才培养模式。毕业生适应范围和主要去向自动化专业一直以来是社会急需的人才。毕业生能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。近年来,我校自动化专业本科毕业生升学及就业率近100%,多次被授予校优秀就业团体奖。每年有50%以上的学生成功升学至国内外知名学府,包括清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学等以及美国、英国和德国的知名大学;约30%的毕业生就业于国有企业如中国石油、中海油、中石化以及中国电信、国家电网等知名企业;约4%的毕业生就业于国外知名企业如西门子、霍尼韦尔等知名企业;还有约3%的毕业生就业于国家党政机关事业单位;其余毕业生就业于教育行业、民营企业或自主创业。