音乐教育培养目标：培养具有较强的音乐专业基础知识和教育教学能力，掌握小学生心理发展规律与特点，能在小学胜任音乐教育、开展校园文化活动的应用型专门人才等。主要课程：基础钢琴、基础声乐、声乐主修、钢琴主修、舞蹈主修，伴奏与弹唱、合唱与指挥、乐理、视唱练耳、音乐简史与赏析、儿童歌曲创编、教师语言技能、少先队活动与班级管理、教师书写技能、小学音乐教学论、教育科学研究方法。
