学生投票人数：215人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：213人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 1% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：207人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：206人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 5% |
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素质和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学教育科研人员、中学生心理辅导人员、教育科研单位研究人员、各级参与行政管理人员和其他教育工作者。
主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育原理、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育科研方法、学校管理学、教育经济学、教育哲学、教育法学、发展心理学、教育技术学等。
