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院校满意度 4.4

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2024年河南大学教育技术学专业

摘要: 河南大学教育技术学专业是一个很好的专业,本页面将展示河南大学的学生对教育技术学专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
查看教育技术学:专业分数线 >

一、河南大学教育技术学专业好不好?

综合满意度:4.2分

学生投票人数:55人

综合满意度 占比
五星 52%
四星 32%
三星 10%
二星 3%
一星 3%
办学条件满意度:4.2分

学生投票人数:55人

办学条件满意度 占比
五星 50%
四星 32%
三星 16%
二星 1%
一星 1%
教学质量满意度:4.2分

学生投票人数:54人

教学质量满意度 占比
五星 52%
四星 24%
三星 22%
二星 1%
一星 1%
就业满意度:3.7分

学生投票人数:52人

就业满意度 占比
五星 38%
四星 21%
三星 23%
二星 13%
一星 5%

二、河南大学教育技术学专业怎么样?

教育技术学(含教育技术理论、教育软件工程、信息技术教育三个方向) 培养具有现代教育技术理论基础,计算机课件的设计与开发能力,电视教材的编导与制作技术,能够在各级各类学校与电教机构、党政机关、广播电视和公司企业等部门从事教学、电教、影视节目编制和计算机软件开发等工作的高级专门人才。基本学制4年,授予理学学士学位。