学生投票人数:48人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 20% |
三星 | 6% |
二星 | 8% |
一星 | 25% |
学生投票人数:52人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 21% |
三星 | 13% |
二星 | 3% |
一星 | 19% |
学生投票人数:46人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 19% |
三星 | 8% |
二星 | 2% |
一星 | 26% |
学生投票人数:45人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 8% |
三星 | 6% |
二星 | 8% |
一星 | 35% |
数学与应用数学(师范)
培养目标:本专业培养能主动适应中国特色社会主义建设实际需要,具有良好的思想道德素质、文化素质、身心素质、管理素质,掌握数学教育基本理论、基本知识和基本技能,富有创新精神和数学教育研究能力,能胜任中学数学教育的专门人才。
培养特色:具有较扎实的数学基础,受到比较严格的逻辑思维训练,具有较好的师范素质和一定的数学建模及熟练使用计算机的能力,具备中学数学教学、教学研究与教学管理的能力和进一步向应用学科发展的素质。
主要课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、高等几何、近世代数、复变函数、实变函数、常微分方程、概率论、离散数学、大学物理,计算机基础和程序设计,教育学、心理学、数学教育学、现代教学技术、初等数学研究等。
深造机会:该专业所在学科在我校设有基础数学、应用数学、概率与数理统计、系统工程等硕士点,设有系统工程、管理科学与工程等博士点。该专业现有博士生和硕士生导师近20人。
就业状况及趋势:近三年该专业毕业生就业情况一直良好,就业率始终保持在95%以上。毕业生主要可去各类中高等职业学校、普通高级和初级中学从事数学及相关课程的教学工作,也可去行政机关或企事业单位从事相应的管理工作。
数学与应用数学
培养目标:本专业培养能主动适应中国特色社会主义建设实际需要,具有良好的思想道德素质、文化素质、身心素质、管理素质,掌握数学基本理论、基本知识和基本技能,具有坚实的数学基础和一定的创造能力,能够从事数学研究、应用、开发和推广工作的专门人才。
培养特色:具有较扎实的数学理论基础,受到比较严格的逻辑思维训练,有数学建模及熟练使用计算机的能力,具有较好的开拓和创新意识,并具备数学理论与应用研究和管理的能力,以及进一步向应用学科发展的素质。
主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、近世代数、复变函数、实变函数、常微分方程、泛函分析、点集拓扑、概率论、初等数论、计算方法、数学模型、普通物理,计算机基础和程序设计等。
深造机会:该专业所在学科在我校设有基础数学、应用数学、概率与数理统计、系统工程等硕士点,设有系统工程、管理科学与工程等博士点。目前该专业在校博士生导师和硕士生导师近20人。
就业状况及趋势:该专业毕业生就业情况良好,就业率始终保持在90%以上。毕业生可去科研机构、行政机关或企事业单位从事数学模型设计、应用软件开发、网络与网页设计,以及相应的研究和管理工作,也可以到各类中高等职业学校、普通高级和初级中学从事数学及相关课程的教学工作。