机械类（本科、2+2学制）机械大类本科专业包括机械设计制造及其自动化、机械电子工程和车辆工程等3个专业。大类培养目标：培养能主动适应机械科学技术和国家经济发展需要，掌握宽厚的科学基础理论和扎实的机械设计、制造及自动化专业知识及应用能力，具有家国情怀、社会责任感、法治意识、创新精神、国际视野、沟通交流能力、组织管理能力、自主学习和终身学习能力，具有推动地方机械制造业发展潜能的创新人才。大类培养方式：机械大类采取“2+2”培养模式：前两年主要开设提升成才素质的通识教育和机械大学科基础平台课，后两年主要开设提升专业能力的理论课和实践训练课，使学生在校期间能熟悉掌握机械装备设计、制造以及设备和生产线自动化控制的基础理论和现代制造方法，具备从事机械设计、制造、自动控制、生产管理、质量控制的基本能力。大类学科基础平台的主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学英语、大学物理、大学物理实验、普通化学、机械制图、理论力学、材料力学、计算方法、材料科学与工程基础、机械原理、机械设计、电工电子学等。机械设计制造及其自动化专业（国家级一流本科专业，学制四年、工学学士学位）机械设计制造及其自动化专业是国家级特色专业、广西优质本科专业、广西优势特色专业，2016年、2019年连续两次通过中国工程教育专业认证，2019年获国家级一流本科专业建设立项。该专业以现代制造模式的全局形态向学生展示教学内容和实验内涵，为培养创新型制造业人才提供拓展性的学习和训练空间；同时与企业密切联系，紧跟行业最新发展动态，充分利用校内外的人才资源和设备资源，为培养学生的创新创业能力和工程实践能力构建优异的人才培养体系，与企业全程互动，协同育人。主要课程：互换性与技术测量、机械制造技术基础、热工学基础、控制工程、传感与测试技术、液压传动、机械电气自动控制、数控机床及编程、智能制造导论、特种加工技术、有限元分析、智能制造技术基础、数控加工实验技术、机电液分析与测控实验技术、机械电气自动控制实验技术、企业综合实践、机械工程综合应用实践、导师制课程等。就业去向：毕业后主要在机械工程及相关领域的企业和科研院所的技术部门，运用数字化、智能化方法，从事先进机电产品研发、复杂机械优化设计、机械制造工艺优化设计、产品质量控制、生产系统信息化管理以及技术服务等工作，部分学生继续升学深造，从事机械工程科学研究和应用研究。机械电子工程专业（自治区级一流本科专业，学制四年、工学学士学位）机械电子工程专业是新兴的跨学科专业，立足广西，服务全国，辐射东盟，面向世界，以继承与创新、交叉与融合、协调与共享为途径，面向复杂机电产品包括工业机器人、数控机床及智能工厂生产线等机械装备的数字化设计、控制与集成，结合广西机械、汽车、机器人等支柱产业，培养多元化、创新型的高级工程技术人才。主要课程：机械制造技术基础、控制理论与技术、传热学和流体力学、液压传动、电路原理、机电传动控制、传感与检测技术、机械电气自动控制、机械电子控制、机电系统设计与控制、数控技术、工业机器人等。就业去向：毕业后可在工业生产、高等学校、科研院所和有关管理部门从事智能制造领域的机械电子产品的设计、制造、控制开发、应用研究、运行管理以及智能工厂规划与实施等方面工作，部分学生继续升学深造，从事机械电子工程及相关领域的科学研究和应用研究。车辆工程专业（自治区级一流本科专业，学制四年、工学学士学位）车辆工程专业立足广西，服务全国，辐射东盟，面向世界各类车辆发展的需求，培养具备车辆设计、制造、试验基础知识及应用能力，能在车辆工程领域，特别是智能汽车、新能源汽车、工程机械从事整车及相关零部件产品的设计、制造、试验、生产管理、工程应用和技术服务等方面工作的高级工程技术人才。主要课程：汽车构造及发动机原理、汽车理论、汽车设计、汽车试验学、汽车制造工艺学、汽车电子技术、电动汽车技术、汽车仿真技术、汽车安全学、智能汽车与自动驾驶、车载智能终端与APP应用、汽车检测诊断技术、汽车服务工程、汽车鉴定与评估等。就业去向：学生毕业后可以在汽车整车制造企业、汽车零部件生产企业，高等学校、科研院所从事传统汽车、智能汽车、新能源汽车的开发设计、制造、试验、应用研究、运行管理等方面工作；也可以在汽车后服务市场、公路、铁路等交通运输管理部门从事管理工作；部分学生继续升学深造，从事车辆工程及相关领域的科学研究和应用研究。