学生投票人数:77人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 38% |
四星 | 19% |
三星 | 32% |
二星 | 6% |
一星 | 5% |
学生投票人数:92人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 39% |
四星 | 14% |
三星 | 28% |
二星 | 12% |
一星 | 7% |
学生投票人数:79人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 31% |
四星 | 13% |
三星 | 39% |
二星 | 7% |
一星 | 10% |
学生投票人数:76人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 34% |
四星 | 19% |
三星 | 26% |
二星 | 7% |
一星 | 14% |
一、培养目标
本专业培养学生具有物理、数学及电子信息科学与技术的基本理论和基本知识、计算机科学技术知识及应用能力,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级综合专门人才。
二、专业内容
在校期间系统学习数学、物理等方面的基本理论和基本知识;掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;了解相近专业的一般原理和知识;了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况。
三、课程设置
①主要课程
电磁学、电动力学、计算物理、电路理论、模拟电子线路、数字电子技术基础、数据库与数据结构、信号与系统、LabView、数字信号处理、微机原理与接口技术、软件工程等。
②实践环节
军事训练、公益劳动、基础实验、认识实习、近代与综合实验、专业基础课与专业课程专题系列训练、生产实习、课程设计、毕业实习。
四、毕业生主要就业去向
毕业生可在电子信息技术、计算机技术与应用等相关领域的企事业单位和高等院校从事科研、设计、教学、管理等工作。授予理学学位。并可报考信息科学或物理类的硕士研究生。