学生投票人数:29人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 20% |
三星 | 10% |
二星 | 6% |
一星 | 6% |
学生投票人数:37人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 18% |
三星 | 8% |
二星 | 5% |
一星 | 8% |
学生投票人数:33人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 21% |
三星 | 18% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:25人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 32% |
三星 | 8% |
二星 | 8% |
一星 | 12% |
培养目标本专业培养适应国家、区域经济、社会发展和生态文明建设需要,德智体美劳全面发展,具有家国情怀、职业道德和国际视野,能在国家基础测绘、工程建设、矿山与地下工程、自然资源监测、地理信息服务等领域从事测绘项目的设计、实施、开发、研究及管理等工作的高级工程技术人才。课程设置课程体系主要包括通识教育、专业教育和实践教育。在学习高等数学、大学物理等基础理论知识和英语、计算机等公共基础课程和工程制图、数据结构、工程力学等工程基础类课程的基础上,本专业主要学习数字地形测量学、大地测量学、工程测量学、矿山与地下工程测量、变形监测技术、误差理论与测量平差、地图制图原理、地理信息系统、摄影测量学、遥感数字图像处理、GNSS原理与应用、无人机对地观测技术、激光雷达技术原理与应用以及雷达干涉测量技术等专业课程,掌握相关测量仪器技术指标和操作方法(图1),进行地球空间信息获取、综合处理、成果展示、创新实践训练、科学研究方法等方面的能力训练(图2),并通过国际化课程、国内外竞赛教育、科研创新训练实践等环节拓宽学生的视野。培养特色我校“大地测量学与测量工程”是国家重点培育学科和北京市重点学科。本专业注重基础理论知识和技术方法的教学,注重综合能力和创新精神的培养,注重英语能力、计算机应用能力和解决实际复杂工程问题能力的提高。稳定的校内外实习基地和课外科技活动,为学生动手操作能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。高精尖测绘科学与技术始终贯穿在专业教学的各环节中。本专业在新工科建设背景下,着力构建校企深度融合、协同育人机制,立足信息化测绘,培育与发展资源环境监测与绿色生态修复、地理人工智能、航天航空测绘、城市空间信息工程等专业新方向。本专业已与美国辛辛那提大学签订“2+2”培养协议,分别在中国矿业大学(北京)与美国辛辛那提大学学习2年,符合学位授予条件后两所学校均授予其学士学位。本专业实行本科全程导师制,每位学生入学即安排一名专业指导教师,在三、四年级可参加大学生创新训练项目,自主选择导师并由其指导创新项目。就业深造我校拥有“测绘科学与技术”一级学科博士学位授权点和博士后流动站,拥有该学科所有专业硕士、博士学位授予权,学生可以选择进一步深造,近3年的深造率分别为42.11%、55.56%%和57.41%。毕业生可在航天航空、交通、城乡规划、智慧城市、自然资源、生态环境、能源、国防、测绘、公共安全、信息与通讯等部门从事设计、规划、测绘管理的教学与科研工作,毕业生社会需求量大,受到用人单位的青睐。