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院校满意度 3.7

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省重点 保研资格 双万计划

2024年天津外国语大学教育技术学专业

摘要: 天津外国语大学教育技术学专业是一个很好的专业,本页面将展示天津外国语大学的学生对教育技术学专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
查看教育技术学:专业分数线 >

一、天津外国语大学教育技术学专业好不好?

综合满意度:3.3分

学生投票人数:95人

综合满意度 占比
五星 25%
四星 18%
三星 29%
二星 20%
一星 8%
办学条件满意度:3.2分

学生投票人数:96人

办学条件满意度 占比
五星 25%
四星 15%
三星 30%
二星 18%
一星 12%
教学质量满意度:3.1分

学生投票人数:96人

教学质量满意度 占比
五星 26%
四星 10%
三星 21%
二星 32%
一星 11%
就业满意度:2.8分

学生投票人数:97人

就业满意度 占比
五星 22%
四星 8%
三星 18%
二星 29%
一星 23%

二、天津外国语大学教育技术学专业怎么样?

教育技术学为交叉学科。该专业主要以计算机硬件、软件和计算机网络为工具,通过创建、运用和管理适当的技术过程和资源,研究如何促进学习和提升绩效,并使其研究过程符合职业道德规范。该专业为我国现代化的教育领域培养教学软件开发人员、电教管理和网络维护人员;培养程序设计和程序编写人员,这些人员能承担诸如教学平台及各级管理平台的设计、开发、管理系统的程序编写等。为企事业单位培养软件设计、开发、使用和管理人员,参与企业决策、从事企业人才培训和管理的人员;培养基于企事业单位需要的绩效技术培训人员等。开设在天津外国语学院的教育技术专业在强化计算机技术教育的同时,突出我校几十年来的外语特色,形成“计算机+外语”的知识结构。目前有计算机+英语/日语两个语言方向。英语、日语语言课程开设四年,达720学时以上。毕业生在修满所有学分的同时,根据该专业的培养目标,选学英语的同学必须通过全国大学英语四、六级考试;选学日语的同学必须通过国际日语二级和大学英语四级考试。

教育技术学专业分为三个方向,即数字媒体技术方向、信息技术方向和教育电视方向。该专业开设的主干课程有:现代教育技术概论、教学系统化设计、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、课件开发与制作、网页设计基础、动画设计基础、非线性编辑技术、WEB编程、VB程序设计、教育技术研究方法、操作系统、.Net程序设计、远程教育、Flash动画高级编程、摄影与摄像、3DMax动画制作、教育电视系统、电视节目编导与制作、教育哲学(英文授课)、外语教学理论(英文授课)等。学生毕业授予理学学士学位。