学生投票人数:29人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 6% |
三星 | 27% |
二星 | 3% |
一星 | 6% |
学生投票人数:28人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 21% |
三星 | 17% |
二星 | 3% |
一星 | 10% |
学生投票人数:25人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 16% |
三星 | 16% |
二星 | 8% |
一星 | 4% |
学生投票人数:24人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 25% |
三星 | 25% |
二星 | 0% |
一星 | 4% |
(本专业为省级一流本科专业建设点(2019年),省级专业综合试点特色专业(2014年))一、学制,学位学制4年,授予工学学士学位。二、培养目标软件工程专业培养具有社会主义核心价值观,良好的道德与修养,通晓和遵守法律和职业道德,具有社会和环境意识;掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、软件工程专业及应用知识,具有规范的软件开发和组织能力,具有软件开发实践和项目组织的初步经验,具有现代信息数据智能处理分析能力;具有组织能力和国际视野,能够综合运用计算机科学理论和软件工程专业知识解决工程实践中的新问题;具备进一步接受新知识和自我提升的意识和能力,具有创新意识的应用型人才。三、职业发展方向和专业前景本专业毕业的学生,既可从事软件工程基础理论研究、软件系统开发、软件工程项目管理、新方法和新技术开发、数据科学等相关领域的科技工作,也可承担软件企业管理、软件开发技术管理及软件企业市场经营等工作。四、专业核心课程程序设计基础,数据结构,计算机组成与系统结构,数据库原理,计算机网络,操作系统,软件工程导论,算法设计与分析,软件质量保证与测试,软件体系结构,项目管理五、培养特色以软件工程专业理论课程为基础,引入以市场为导向的国际主流应用技术类课程,核心专业课程在保证理论、知识讲授的基础上,增加实践内容。着重软件理论、软件开发、数据科学等专业综合素质的能力培养,强调学生具备综合人文、科学、应用能力的素质,培养适应技术进步和社会需求变化的具有创新意识的应用型人才。