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2024年太原幼儿师范高等专科学校艺术教育专业

摘要: 太原幼儿师范高等专科学校艺术教育专业是一个很好的专业,本页面将展示太原幼儿师范高等专科学校的学生对艺术教育专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、太原幼儿师范高等专科学校艺术教育专业怎么样?

艺术教育,全面科学增进音、舞、美的技能掌握与教育输出,课程中将艺术类各学科有机结合,构建新的课程体系,重点掌握一项艺术专长,全面掌握其他艺术学科,并与学前教育理念相结合。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具备良好职业道德和人文素养,掌握扎实的音乐、舞蹈、美术的等基本专业技能,具备一定的艺术理论、专业素养、艺术思维、审美能力和艺术创作创新能力,从事基础教育,文化艺术培训及文化事业服务工作的艺术教育老师。师资力量艺术教育专业专任教师24人,其中副教授及以上职称人数11人,其中有音乐、舞蹈、美术、学前各系部学科领军带头人,多人曾获“太原市教育系统高造诣学科带头人”、“太原市名教师”、“山西省模范教师”等称号。实训条件音乐花园琴房319间、专业教室33个间均有配备多媒体教学设备、多功能音乐厅1个、数码电钢琴教室2个,录音棚、双钢琴教室。舞蹈排练厅11个,美术专业教室15个,专业展厅2个。学前实训楼一座,学前教育研究与发展中心一个。蒙氏教育、奥尔夫教育、乐高教育、儿童音乐教育等实训室10个,省级财政和中央财政支持职业教育基地各1个。课程内容艺术概论、基础乐理、歌曲创作、中外音乐简史与鉴赏、中外美术简史与鉴赏、素描与色彩基础、中外舞蹈简史与鉴赏、教育学、教育心理学、视唱练耳、声乐演唱基础、钢琴基础与儿歌弹唱、合唱指挥、舞蹈、书法等。就业岗位主要面向各类学校、艺术培训等艺术教育机构和文化艺术相关机构(文化事业单位、文化艺术传媒中心、文化艺术演出公司、文化艺术经济公司、模特礼仪培训公司、文化产业机构、青少年宫、文化馆、工人文化馆、企事业单位工会、音乐艺术创作工作室、琴行、音乐录音工作室、绘画艺术创作工作室、艺术设计公司、广告公司、室内外建筑装饰公司、影楼、专业演出团体),从事艺术教育工作。