艺术教育，全面科学增进音、舞、美的技能掌握与教育输出，课程中将艺术类各学科有机结合，构建新的课程体系，重点掌握一项艺术专长，全面掌握其他艺术学科，并与学前教育理念相结合。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备良好职业道德和人文素养，掌握扎实的音乐、舞蹈、美术的等基本专业技能，具备一定的艺术理论、专业素养、艺术思维、审美能力和艺术创作创新能力，从事基础教育，文化艺术培训及文化事业服务工作的艺术教育老师。师资力量艺术教育专业专任教师24人，其中副教授及以上职称人数11人，其中有音乐、舞蹈、美术、学前各系部学科领军带头人，多人曾获“太原市教育系统高造诣学科带头人”、“太原市名教师”、“山西省模范教师”等称号。实训条件音乐花园琴房319间、专业教室33个间均有配备多媒体教学设备、多功能音乐厅1个、数码电钢琴教室2个，录音棚、双钢琴教室。舞蹈排练厅11个,美术专业教室15个，专业展厅2个。学前实训楼一座，学前教育研究与发展中心一个。蒙氏教育、奥尔夫教育、乐高教育、儿童音乐教育等实训室10个，省级财政和中央财政支持职业教育基地各1个。课程内容艺术概论、基础乐理、歌曲创作、中外音乐简史与鉴赏、中外美术简史与鉴赏、素描与色彩基础、中外舞蹈简史与鉴赏、教育学、教育心理学、视唱练耳、声乐演唱基础、钢琴基础与儿歌弹唱、合唱指挥、舞蹈、书法等。就业岗位主要面向各类学校、艺术培训等艺术教育机构和文化艺术相关机构（文化事业单位、文化艺术传媒中心、文化艺术演出公司、文化艺术经济公司、模特礼仪培训公司、文化产业机构、青少年宫、文化馆、工人文化馆、企事业单位工会、音乐艺术创作工作室、琴行、音乐录音工作室、绘画艺术创作工作室、艺术设计公司、广告公司、室内外建筑装饰公司、影楼、专业演出团体），从事艺术教育工作。