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院校满意度 4.2

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2024年北京工商大学设计学类专业

摘要: 北京工商大学设计学类专业是一个很好的专业,本页面将展示北京工商大学的学生对设计学类专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、北京工商大学设计学类专业怎么样?

包括三个专业:视觉传达设计(文理兼招)专业简介视觉传达设计专业办学历史悠久,专业依托北京工商大学综合学科优势,深化“厚基础、多技能、重应用”的人才培养理念,探索人才培养改革与创新,着力“能实践、重创新”的教学方式,培养为现代社会服务的专业设计应用人才,打造“学科基础扎实、多技能、市场化、具有设计整合能力”的人才培养路径。培养目标视觉传达设计专业突出办学特色,培养具备品牌创意能力、综合设计能力和品牌服务推广能力的设计人才。专业人才服务于品牌传播机构、企业设计部门、艺术教育机构、设计研究单位等,从事品牌形象、品牌展示、信息设计、广告创意、包装设计、书籍编辑设计、字体设计等设计创意工作。所培养专业人才具备丰富的专业知识,具有系统的设计与创意能力,具备了全面的设计和推广能力,具有一定的设计团队协作和组织管理能力。特色与优势视觉传达设计专业强调特色发展,突出办学优势。注重实践教学,参与社会设计实践,将实践与专业设计紧密结合。注重设计能力培养,专业课程与社会项目融合,将理论知识与设计实践有机结合。专业学生参加各类国内外设计竞赛,获奖数百人次,受到业界好评。注重设计经验积累,组织学生参加设计交流,组织考察观摩实习基地,积累专业经验。师资力量视觉传达设计专业现有专业教师17人,其中高级职称(教授、副教授)7人,讲师10人,博士和在读博士6人。在多年的教学工作中,教学团队参与了多项国家、省部科研项目,在专业核心期刊上发表论文近百篇,多位专业教师作品在国内外展览中展出、获奖或收藏。主干课程视觉传达设计专业在人才培养上不断优化,建立符合时代发展需要的设计课程体系。主要课程有:字体设计、图形设计、品牌识别设计、品牌展示设计、书籍设计、包装设计、广告设计、品牌形象推广、导视系统设计、信息图形设计等。实践教学视觉传达设计专业主要实践教学环节包括:课程实践、专业实习、毕业实习、毕业设计等。在课堂教学中,结合设计命题、设计提案,融合设计知识于实践环节。组织教学观摩,加强学习体验。组织专家讲座,组织参与实习基地实习,帮助学生积累实践经验。组织和指导学生参加国内外设计竞赛和设计项目,融合实践教学与社会服务。就业与深造视觉传达设计专业人才培养在就业与专业深造方面获得较大发展。专业优势明显,就业方向灵活,就业选择渠道丰富,就业前景良好。深造选择灵活,包括本校深造艺术设计专业硕士,校外攻读设计学硕士学位。与此同时,部分本科毕业生选择赴海外深造,成为具有国际视野的优秀设计人才。产品设计(文理兼招)专业简介北京工商大学产品设计专业前身是建立于1994年的工业设计专业,是我国较早的工业设计专业之一,2012年根据教育部本科专业目录调整更名为产品设计专业,2012年被确立为北京工商大学本科教学综合改革试点专业,2014年被确立为北京工商大学本科教学综合改革示范专业。迄今已有26年的办学历史,毕业生千余人。培养目标本专业依托北京工商大学多科性优势,培养能适应21世纪智能技术发展与人才需求,专业基础扎实、学科知识交叉,具有较强创新意识和良好设计表达沟通能力,能够整合用户、设计、技术、商业和文化从事产品设计的职业设计师。特色与优势本专业以新型产品设计人才为培养导向,契合新时期设计类人才需求为培养目标。以专业主干课程为基础,以实践类、创新类、综合类课程为主线,充分发挥校企合作平台优势,定期邀请企业设计师参与教学活动,拓宽学生人文视野,夯实设计实践能力。近年来,本专业学生积极参加各项设计竞赛,获得了包括国际设计大赛IF奖、红点奖、中国创新设计红星原创奖、全国大学生工业设计大赛在内的多个国内外重要设计奖项。师资力量产品设计专业目前有专任教师13人,其中教授1人、副教授5人、讲师7人。教师多有海外留学经历,或毕业于清华大学美术学院、湖南大学、浙江大学、北京理工大学等国内知名高校。专业教师团队教学、科研经验丰富,获得北京市教育教学成果奖,北京工商大学教育教学成果奖。

近年,产品设计专业教师主持国家社科基金项目1项,教育部社科基金项目3项,北京市社科项目1项,北京市教委面上项目3项;完成横向设计项目数十项,发表学术论文百余篇,其中多被CSSCI、CSCD 收录。主干课程设计基础、设计思维与表达、设计概论、设计史、人机工程学、设计工程学、材料体验与模型制作、产品数字化设计技术、产品设计系列课程、信息与服务设计、体验与交互设计、产品系统设计。实践教学产品设计专业的校内实践教学环节主要集中在北京市实验教学示范中心——北京工商大学进行。

校外实践教学环节依托多元化的校外实习实训基地开展活动。2009年北京工业设计促进中心由北京工商大学成功申报成为北京高等学校市级校外人才培养基地。2018年,专业分别与中国工业文化创新创业基地、洛可可创新设计学院、三雄极光签约成立校外实习实训基地;国家级设计创新平台、设计公司、生产企业各自发挥专长,完成新时代需求下的学生实习实训环节培养目标。实践特色具体体现在:1.构筑以设计表达、技能操作为基础,社会实践、设计研究为依托的递进式实践教学体系;2.实践教学从课内延伸到课外:设计专题工作坊、设计竞赛、大学生科研、设计创新创业等活动,形式多样化。就业与深造大部分毕业生进入企业或设计公司从事产品设计与研发、交互设计、展示设计、多媒体设计等方面的工作。历届毕业生广泛活跃在奔驰、广汽、阿里、小米、锤子、爱国者、360、百度、完美世界等知名企业,取得了骄人业绩。部分毕业生考取清华大学美术学院、北京大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京邮电大学、北京工业大学、江南大学、广州美术学院等高校的硕士研究生。多名毕业生出国到美国创意设计学院、英国中央圣马丁艺术与设计学院、英国杜伦大学等学校继续深造。数字媒体艺术(文理兼招)专业简介数字媒体艺术系成立于2005年,是国内创办较早的数字媒体艺术专业之一,本专业重视学生人文、艺术、技术综合素质培养,着重培养理解前沿技术、应用场景及其发展趋势,具有创意思维、用户思维、设计思维的跨学科知识素养和较强的行业实践能力的创新型数字艺术人才,服务社会需要。培养目标本专业培养能满足互联网、移动通讯、影视、新媒体等新兴朝阳行业需要,具有国际化视野和扎实的艺术素养与专业技能,能运用艺术创新思维为互联网、移动媒体、影视作品等进行人机交互设计、动态设计、网络视频、用户体验等应用设计,同时了解数字媒体内容的生产、传播与产业运行规律,具有现代创新意识的数字艺术设计与制作的复合型创新人才。特色与优势学生四年学习内容饱满、数字媒体艺术专业方向适应国家需求、就业形势好。“2020-2021年中国大学本科教育分专业竞争力排名—金平果排行榜”显示本专业在全国数字媒体艺术专业中综合指标排名第五。师资力量本专业现有专职教师13人,其中副教授6人,讲师7人,7人具有海外访学或课程深造经历。教师出版专著12本,发表文章一百余篇,获北京工商大学教育教学成果奖4项,教育教学改革立项5项。“产、学、研”结合进一步深化,提升了学科建设水平,近五年教师完成横向科研课题近四十项、纵向课题多项,教师作品多次在国内外赛事中获奖或参加国内外高水平作品展。专业教师与企业合作频繁,每年均完成一定数量的企业课题,行业实践水平高。主干课程信息可视化设计、用户体验设计、影视特效技术、商业短片创作、视频栏目创作、用户界面设计、数字游戏设计、互动媒体设计、互动媒体设计、数字插画设计、品牌形象系统设计、衍生品开发与推广、文化遗产数字设计、数字产业双创技能、设计思维与创意等。

实践教学专业实验室服务师生教学科研活动,实践教学与双创教育、行业竞赛、实习基地等结合,减轻学用落差问题。

就业与深造本专业就业率好,行业需求量很大。学生毕业后大多进入企事业单位、互联网公司、影视公司工作,如百度、新浪、阿里巴巴、腾讯、爱奇艺、京东、新华社、中央电视台及大型国有企业或政府部门工作。部分学生毕业后选择继续深造,被多所国内外高校录取。自主创业也是本专业就业特色之一,多名学生毕业后创立数字艺术公司,直接服务国家创意产业。