学生投票人数:100人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 22% |
四星 | 44% |
三星 | 28% |
二星 | 4% |
一星 | 2% |
学生投票人数:101人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 16% |
四星 | 35% |
三星 | 42% |
二星 | 5% |
一星 | 2% |
学生投票人数:99人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 18% |
四星 | 32% |
三星 | 42% |
二星 | 5% |
一星 | 3% |
学生投票人数:95人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 20% |
四星 | 33% |
三星 | 43% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
通信工程培养目标:本专业培养掌握信息获取、传输、处理方面的基本理论和相关技能技术,具有各类通信产品及通信系统的设计开发能力,能在IT及相关行业及政府机构等从事集成开发、运营管理、教育教学及科学研究等工作的工程师。培养特色:
本专业超过50%的教师是归国留学人员,多数教师有长期的企业合作工作经历
拥有达到国内先进水平的实验室及仪器设备
实施国际先进的工程教育模式,拥有国家一级学科硕士点
教育部“卓越工程师计划”,每年可提供出国留学名额、国际交流学生,以及加拿大卡尔加里大学、美国麻省理工大学的联合学习项目
优秀毕业生可获推荐免试攻读硕士学位职业前景:
在通信及电子设备的研发、制造、营销和维护部门工作
在中国移动等通信服务运营公司工作
进入通信及电子信息等相关各级政府机构从事管理工作
在通信及电子信息工程各专业领域于国内外继续深造,从事教育、研究等工作
近几年初次就业率超过98%通信工程专业(教育部卓越工程师班)培养目标:培养具有各类通信系统设计开发能力的卓越工程师,特别是在智能通信终端的设计制造方面具有特长。所培养的人才具备扎实的理论修养和企业实践经验,具有在工程-社会大系统中从事产品开发的创新意识、整合思维能力和T型领导能力。
培养特色:
学制四年,其中三年时间在校进行理论与实践学习,一年时间在企业进行工程实践学习,并参与企业的新产品研发,成果作为毕业设计;
在校学习期间,采用探究式教学方法和知识与实践项目一体化的培养模式,做到理论联系实际,学以致用;
在企业学习期间,接受学校导师和企业导师的双重指导。学校导师为通信工程专业的高水平教授,企业导师为企业的高水平专家;
学生在学校导师和企业导师的双重指导下,以企业的实际项目为载体,在项目的开发过程中使能力得到明显提高;
卓越工程师班采用有限动态管理机制,对少数达不到“卓越工程师培养计划”要求的学生,可转到本专业普通班继续学习。
职业前景:
在优秀通信企业锻炼一年,毕业前就具有企业所需的实践经验,具有明显的就业竞争优势
在智能通信终端设计制造企业具有明显的就业竞争优势
在其它通信电子设备研发、制造、营销和维护部门同样具有就业竞争优势
自主创业
在通信及电子信息工程各专业领域于国内外继续深造,优秀学生可获得推荐免试硕士研究生的资格