学生投票人数:225人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 67% |
四星 | 29% |
三星 | 3% |
二星 | 0% |
一星 | 1% |
学生投票人数:226人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 63% |
四星 | 29% |
三星 | 7% |
二星 | 0% |
一星 | 1% |
学生投票人数:225人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 32% |
三星 | 8% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
学生投票人数:222人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 31% |
三星 | 9% |
二星 | 3% |
一星 | 1% |
人力资源管理,是指在经济学与人本思想指导下,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。学术界一般把人力资源管理分八大模块或者六大模块:1、人力资源规划;2、招聘与配置;3、培训与开发;4、绩效管理;5、薪酬福利管理;6、劳动关系管理。诠释人力资源管理六大模块核心思想所在,帮助企业主掌握员工管理及人力资源管理的本质。
学生毕业后可在政府机关、企事业单位、经济金融等部门从事人力资源的管理工作,也可从事相关专业的教学和科研工作,能够综合运用信息来解决组织面临的各种复杂问题,实现科学决策。培养目标:培养本专业培养具备管理学、组织行为学、人力资源六大块、社会心理学、劳动行政及劳动法学等方面基本知识与技能。适应海外、港澳台地区社会发展需要或内地社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的高级管理人才。培养范围:本学科旨在培养适应国际化需要的高层次工商企业管理人才,学位获得者应该具备宽厚、复合、外向的知识结构,掌握并能熟练运用管理学、社会学、心理学、计算机等学科的理论、技能和方法,熟悉该学科国内外发展状况,具备独立进行学术资料收集、跟踪学术动态信息、从事案例分析、开展科学研究的能力,成为政治思想好、业务基础扎实,在所研究方向上具有较强创新能力的社会主义高层次专门人才。主干课程:工作分析方法与技术、薪酬管理、招聘与录用、培训与开发、人力资源战略与规划、劳动经济学、组织行为学、劳动关系、绩效管理知识:0.4能力:0.35素质:0.25