学生投票人数:24人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 72% |
四星 | 20% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:21人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 73% |
四星 | 23% |
三星 | 4% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:21人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 23% |
三星 | 9% |
二星 | 4% |
一星 | 0% |
学生投票人数:19人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 69% |
四星 | 5% |
三星 | 26% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
数学与应用数学专业(师范)一、培养目标及培养要求
(一)培养目标
本专业培养学生具有良好的政治素养,深入掌握数学与应用数学的基本理论和基本方法,拥有良好的数学素养,具有科学的思维方法、完善的知识结构和优秀的心理素质,掌握现代教育理论与技能,能胜任适应教育发展需要的中等数学教育工作、学校管理工作及其它教育工作。为进一步学习和研究数学打好良好基础。
(二)培养要求
要求学生掌握宽厚的数学专业基础知识和基本技能;了解数学科学发展的新成果、新动态和与数学专业相关的一般知识;基本掌握一门外国语和计算机应用技能;掌握基本的教育理论和教学方法,了解教育(包括数学教育)研究发展的新成果、新动态;具有基本的教育管理能力、教育教学研究能力和运用现代化教学手段的能力;具有较宽的知识面和一定的人文社会科学素养;具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的基本能力以及较强的创新意识和开拓精神;能胜任中等学校数学教学工作和班主任工作。
掌握科学的体育健康与锻炼知识、熟练掌握两项以上健身方法和技能、能够科学合理地进行体育锻炼、形成健康生活理念,达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。二、学制
4年。学习年限3~6年。