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院校满意度 4.6

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2024年中国矿业大学矿业类专业

摘要: 中国矿业大学矿业类专业是一个很好的专业,本页面将展示中国矿业大学的学生对矿业类专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、中国矿业大学矿业类专业怎么样?

矿业类(采矿工程、工业工程、交通运输)网址:http://cese.cumt.edu.cn/咨询电话:0516-83590567一、招生大类介绍中国矿业大学矿业工程学院以保障国家能源战略需求为目标,构建高效、安全、绿色、无害和洁净化的科学采矿技术体系,以大团队、强联合、深交叉的方式开展基础研究、技术创新和人才培养。按矿业工程大类招生,现设采矿工程、工业工程和交通运输三个专业。始建于1909年的采矿工程是彰显中国矿业大学办学历史和特色的支柱专业,与矿物加工工程组成的国家重点学科矿业工程学科在国内权威机构专业评价排名中位居第一,是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设学科。在国际高等教育咨询机构QS发布的年度世界大学学科最新排名中,跻身第27名。学院拥有1个矿业工程博士后科研流动站、2个二级学科博士学位授权点、3个硕士学位授权点、3个工程硕士学位授权点。学院拥有一支以院士为学科带头人的具有国际化背景的高水平师资队伍,现有教职工125名,教授40名,副教授43名,博士生导师60名。具有博士学位的教师比例达93.9%,一年以上海外教育经历教师比例37.4%。先后有7人次获得全国先进工作者和全国优秀教师等国家级荣誉称号。学院拥有“煤炭资源与安全开采国家重点实验室”、“矿业工程国家级实验教学示范中心”和“采矿工程国家级虚拟仿真实验教学中心”;在全国建设了2个国家级工程实践教育中心;拥有国家级特色专业、国家精品课程、国家级教学团队及教育部“卓越工程师培养计划”专业;主办100%EI收录的学术期刊《采矿与安全工程学报》;学校发起成立了“国际矿业、能源与环境高等教育联盟”,与国际上能源矿业类高校和研究机构建立了长期的人才交流和互访机制,充分彰显了办学特色和国际影响力。上述平台支撑着一整套国家级科学研究和人才培养体系。展望未来,学科将努力把握能源革命发展趋势,扬优固本,拓新发展,积极向“深地、深海、深空”资源开发与利用拓展,致力于探索煤炭地下气化与洁净化开采、智能和无人化开采、城市地下空间和交通、矿业大数据与互联网+、地球动力和生态矿山绿色开发、矿山精益开采与系统优化,加强国际化高端人才培养,推动学科的健康可持续发展,建设充满活力的世界一流学科。二、大类所含可修专业介绍1、采矿工程专业专业地位突出,师资力量雄厚。采矿工程是自地壳内和地表开采矿产资源的技术和科学,不断吸收和融合现代科学技术使矿业工程科技持续提高和创新。采矿工程专业创办于1909年,历年国内各项学科专业评比中始终位居第1。拥有全球最强大的矿业师资力量。现有教师83名,中国科学院院士1名,中国工程院院士2名,教授40人、副教授25人。教师队伍中教育部“长江学者奖励计划”、国家万人计划科技创新领军人才、新世纪百千万人才工程国家级人选、国家创新人才推进计划中青年领军人才、教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队带头人、中国青年科技奖、光华工程科技奖(青年奖)、全国百篇优秀博士论文获得者,教育部“长江学者奖励计划”、“新世纪优秀人才支持计划”,江苏省“六大人才高峰”、“333人才工程”、“青蓝工程”、江苏省教学名师等省部级以上人才与荣誉称号获得者80余人次;国家级教学团队1个,教育部“长江学者”创新团队1个,江苏省“青蓝工程”科技创新团队2个。创新教学方式,凝练培养目标。注重“老中青”传帮带优良传统,推行本科生导师制。加强实践教学环节,重视大学生科技创新活动,锻炼大学生创新和实践能力。着力国际化教学和跨文化交流,奠定国际化人才培养战略目标。培养厚基础、强能力、高素质,具备一定国际竞争能力的采矿卓越学术英才和卓越工程师。毕业生具有健全人格、社会责任心和职业道德,具有严谨的治学态度和创新精神,系统掌握固体矿床开采的基本理论和方法,具备综合的外语应用能力和从事科学研究的基本素养,能够继续深造、从事科学研究或工程设计等工作。国际教育模式,塑造一流人才。以国际竞争力为切入点,明确国际化教育内涵,不断创新理论教学方法和实践教学方式,创建了以“三融入”理论教学体系和“三提升”实践教学体系为主要内涵的“两贯通”人才培养体系,形成了一流矿业人才国际化教育模式。近五年,学生学习质量、实践能力和创新能力显著提升,国际视野和国际竞争能力得到培养和提高。毕业生平均就业率99%,其中进入世界500强企业工作人数占就业人数的73%,,留学和升学率30%;有出国学习经历占10%以上,留学生比例5%;学生承担各级创新训练项目300余项,获各类大学生科技竞赛奖励200余项。培养了以中国工程院院士鲜学福(本科1950级)、中国工程院院士周世宁(本科1950级)、中国科学院院士宋振骐(本科1953级)、原煤炭部部长王森浩(本科1953级)、现国家能源局副局长王晓林(本科1979级)为代表的1万多名毕业生。2、工业工程专业工业工程学科专业由原矿业系统工程方向孕育而来。经过近20年的办学历程,学科专业、师资队伍、实验室建设等均取得了长足发展,2010年被评为江苏省特色专业。现有教师15名,其中教授3名,副教授5名,50%教师具有海外研修经历。专业实验仪器设备齐全,下设物流、ERP、系统仿真、人因工程和虚拟现实5个实验室;学科主要研究方向包括:生产系统工程、供应链与物流工程、质量与可靠性工程、管理信息化、工程经济等。工业工程专业致力于培养具有坚实基础理论和宽厚专业知识的复合型、国际化、高素质创新型人才,注重提升学生的系统思维能力和创新创业能力。开设多门全英文专业课程,依托学校海外联合培养平台及海外实习、外教授课等措施,推进教育国际化,开拓学生的国际视野,满足国家经济建设和社会发展对人才素质的需求。工业工程专业以生产与服务系统为研究对象,通过对系统的科学规划、设计、评价与创新理顺系统内的物流、信息流与资金流,实现人员、物料、设备、信息与能源等的最佳组配,从而达成系统运作的高质量、低成本与高效率。在“中国制造2025”和全行业“供给侧改革”的社会大背景下,工业工程专业人才得到了众多领域的关注与垂爱,已成为企业、组织实现结构转型升级,提升竞争力的人才利器。工业工程专业本科生就业率一直位居学校前列,就业区域主要为华东、华南等经济发达地区。近年来,涌现出美国碧迪医疗高管侯韬(本科1997级)、上海海事大学科学研究院副院长教授苌道方(本科1997级)、南华大学经济管理学院副院长刘文君(本科1998级)、美德(中国)有限公司中国区精益管理经理张贵强(本科2000级)等一批优秀校友。以理论为根、以技术为本,选择工业工程,定不会辜负你的花样年华、青葱岁月!3、交通运输专业交通运输专业在传统优势铁路运输的基础上扩展城市轨道交通与物流工程方向,形成了立足矿业工程特色的三方向办学局面,具备铁路运输、物流工程、地下空间运用与城市轨道等工程领域的知识背景,能够从事相关领域规划、设计、建设、管理等工作的优秀人才。现有教师15名,其中教授3名,副教授3名,93.3%的教师具有博士学位学习背景。交通运输专业研究交通运输基础设施的布局及修建、交通运输经营和管理,已成为兼具工程和管理、发展迅猛的交叉学科领域。重视学生基本技能和学术素养的培养,近年来学生连续获得中国大学生交通科技大赛、中国大学生智能交通大赛等全国性大学生专业竞赛奖励。本科生就业率长期保持98%以上,毕业生受到各铁路局、地铁、物流公司以及交通建设部门的普遍好评。30年来交通运输专业培养了大批优秀的毕业生,他们中的典型代表有朔黄铁路发展有限责任公司总经理李长生(本科1988级)、华润电力控股有限公司燃料管理部总经理王昌利(本科1988级)、同济大学交通运输工程学院教授陕耀(包括本科2003级)等优秀校友,他们活跃在交通运输和物流行业的各个领域。交通运输,朝气蓬勃的新兴学科领域,与交通物流为伴,与地铁高铁同行,期待新同学的加入!