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院校满意度 4.2

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2024年北京第二外国语学院阿拉伯语专业

摘要: 北京第二外国语学院阿拉伯语专业是一个很好的专业,本页面将展示北京第二外国语学院的学生对阿拉伯语专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
查看阿拉伯语:专业分数线 >

一、北京第二外国语学院阿拉伯语专业好不好?

综合满意度:3.4分

学生投票人数:14人

综合满意度 占比
五星 37%
四星 14%
三星 21%
二星 7%
一星 21%
办学条件满意度:4.0分

学生投票人数:14人

办学条件满意度 占比
五星 51%
四星 21%
三星 14%
二星 7%
一星 7%
教学质量满意度:3.8分

学生投票人数:13人

教学质量满意度 占比
五星 56%
四星 7%
三星 15%
二星 7%
一星 15%
就业满意度:3.3分

学生投票人数:14人

就业满意度 占比
五星 30%
四星 28%
三星 14%
二星 0%
一星 28%

二、北京第二外国语学院阿拉伯语专业怎么样?

阿拉伯语专业 阿拉伯语专业创建于1964年,共招收学生20余届,本、专科毕业生约600人,毕业后分配在国家部委、事业单位、大型对外合作公司、以及合资、民营公司。毕业生中担任外交部、经贸部、文化部、中联部司局级以上职务者多人,担任驻外大使、参赞、高级记者、译审、教授等职务者多人,成为我国阿拉伯语专业干部队伍重要组成部分,在国内外享有良好的信誉。

优势特色阿拉伯语系拥有一支教学经验丰富和具有较高的教学和科研水平的师资队伍,目前有教师11人,其中包括外籍教师1人,教授1名,副教授4名,讲师5名;其中博士2名,所有35岁以下年轻教师都有硕士学历。本系带头人张洪仪同志系教育部外语教学指导委员会阿拉伯语分委员会委员、中国阿拉伯教学研究会副会长、中国阿拉伯文学研究会副会长。

近几年来,由于学校不断投入,本系教学手段极大丰富,设施日益完备,即拥有视听实验室等设备,又拥有大批中外文图书和多媒体教学平台。

本系培养目标十分明确,使学生具有扎实的语言基础,开阔的视野和知识面,高素质、高能力,始终是我们的努力方向。本系教学计划严谨,课程设置科学合理,语言知识和语言技能部分严格按照国家教育部《全国高等院校阿拉伯语专业教学大纲》规定的教学要求进行。教学以“语言技能训练为核心”,听说读写译五项语言基本技能的培养和提高是教学的主要目标。同时,根据毕业市场需求,分阶段将有关国情、历史与文化、国际政治、经济贸易、科学技术等领域的内容作为报刊阅读和翻译课的基本素材,并且开设中东热点问题、阿拉伯社会与经济、阿拉伯伊斯兰文化、高级语法等多门选修课,及时拓宽学生的知识面。本系通过出国留学、基地实习等广泛的社会实践活动,加强学生实际运用语言的能力,另外经常性的校际、国际交流活动也为学生成长创造了良好的环境。

主要课程阿拉伯语本科学制为四年。专业总学分为111分,总课时约为2000学时(不包括公共必修课和公共选修课)。其中专业必修课77学分,专业选修课34学分。专业必修课包括:基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语法、口语、视听说、翻译理论与实践等,专业选修课包括:阅读、写作、报刊、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯国情、阿拉伯经济与社会等。

学制学位阿拉伯语专业本科学制四年。学生修满教学计划规定学分,符合毕业条件,准予毕业;学生完成毕业论文,评定合格,授予文学学士学位。

对外交流阿拉伯语系与埃及艾因·夏姆斯大学、利比亚法蒂哈大学等多所大学建立了友好的校际交流关系,每年选择优秀学生出国留学。

实践活动阿拉伯语系学生每年举办“金驼杯”系列第二课堂活动和课外实践活动,经常参加北京地区及全国高校阿拉伯语专业的各种学科竞赛、文艺汇演活动。高年级学生有机会在国内外实习基地参加各种专业实践活动。

学生就业近年来,由于社会需求曾加,本专业毕业生每年均有被外交部、安全部以及新华社等政府机关和事业单位录用,大部分毕业生则面向大型国有企业和军工企业,一直保持在95%以上。