学生投票人数:89人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 69% |
四星 | 12% |
三星 | 7% |
二星 | 2% |
一星 | 10% |
学生投票人数:98人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 67% |
四星 | 18% |
三星 | 6% |
二星 | 1% |
一星 | 8% |
学生投票人数:86人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 74% |
四星 | 12% |
三星 | 9% |
二星 | 0% |
一星 | 5% |
学生投票人数:79人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 17% |
三星 | 11% |
二星 | 5% |
一星 | 12% |
本专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用,城乡各类园林绿地的规划与设计,园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。标准学制四年,毕业授予农学学士学位。本专业学生可获得生态学、园林植物、园林规划设计、园林建筑工程等领域的基本理论和基础知识;受到园林植物认知方法、栽培养护技术、育种技术、种植设计方法、插花技法、绘画技法、制图方法、园林规划设计表现技法等方面的综合训练;具有园林植物的繁殖、栽培、养护、管理及应用的基本能力;具有运用生态学理论、植物学理论、艺术理论及设计理论进行规划设计艺术创作及表达的基本能力;具有城市园林绿化施工与组织管理方面的基本能力。专业核心课程:园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。主要实践环节:园林专业综合性、设计性实验、实习课程数量较多,主要表现为园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学等课程实验实习;园林设计、园林建筑、园林工程、园林综合Studio等课程设计;南方综合实习;毕业实习及毕业论文(设计)等。通过实践环节的加强,提高学生综合分析问题、解决问题的能力,加强学生动手能力和专业技能。学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工作。本专业要求学生具有绘画基础和形象思维素质。