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院校满意度 4.6

广东-深圳 | 本科 | 综合 | 公立 | 隶属广东省
省重点 保研资格 双万计划

2024年深圳大学自动化专业

摘要: 深圳大学自动化专业是一个很好的专业,本页面将展示深圳大学的学生对自动化专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
查看自动化:专业分数线 >

一、深圳大学自动化专业好不好?

综合满意度:4.4分

学生投票人数:205人

综合满意度 占比
五星 55%
四星 33%
三星 9%
二星 1%
一星 2%
办学条件满意度:4.5分

学生投票人数:206人

办学条件满意度 占比
五星 63%
四星 26%
三星 8%
二星 2%
一星 1%
教学质量满意度:4.2分

学生投票人数:204人

教学质量满意度 占比
五星 53%
四星 28%
三星 13%
二星 4%
一星 2%
就业满意度:4.2分

学生投票人数:200人

就业满意度 占比
五星 51%
四星 31%
三星 13%
二星 3%
一星 2%

二、深圳大学自动化专业怎么样?

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校;部分排名含并列情况广东省一流本科专业建设点广东省重点专业学校首批推行荣誉学位制度专业ESI世界排名:工程学,进入世界1‰软科2021世界一流学科排名:控制科学与工程,全国第48名,世界151-200名【专业特色】在全国大学生机器人RoboMaster大赛数届金奖、全国大学生物联网设计竞赛中成绩金奖与银奖,全国大学生智能汽车竞赛和第十二届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛军区的优异成绩;广东省电磁控制与智能机器人重点实验室,包括特色方向:协同控制与集群机器人、新型机构与工业机器人、智能感知与云端机器人、高效电机系统等【国际认证】“国际工程教育专业认证”申请已获批。优势领域包括超声无损检测、图像处理、智能电网、先进机器人、精密电磁控制、机器视觉等。专业学制:四年授予学位:工学学士新高考选科要求:3+3模式:仅物理3+1+2模式:首选科目要求:仅物理再选科目要求:不提科目要求专业前景:本专业随着国家“创新驱动发展”“中国制造2025”“新一代人工智能发展战略”等重大战略背景下而发展起来的重要产业技术方向,就业前景广阔。在高新技术产业发展的沃土-深圳,拥有世界一流的致力于智能制造的创新型企业,为本专业人才提供了无可比拟的发展机遇与上升空间。就业方向:在机器人开发、智能装备、电力及新能源、自动驾驶、无人机、电子信息、信息服务、金融信息等相关领域的企事业单位,从事自动化与控制工程设计、研发、教学与应用工作。就业单位:各类企事业单位、行政管理部门、科研机构、教育单位等。包括华为、大疆、百度、中兴、深圳地铁、深圳航空等,就业率达93%,毕业半年后的薪资待遇:6894元/月(麦可思统计)。培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具备良好的人文素养、职业道德和团队合作精神,具有工程基础扎实、自动化技术知识体系完备、工程实践能力强,同时具备视野开阔、善工精业、勇于创新、持续学习的专业技能与创新能力,能胜任自动化相关行业应用领域工作,从事工程设计、技术开发、项目管理、系统集成、系统运行管理与维护、科学研究等工作的高素质创新型专业人才。知识掌握:掌握数学与自然科学基础知识、智能控制科学理论、嵌入式软/硬件系统设计及应用知识。能力培养:能够成为自动化相关领域从事工程设计、技术开发、系统集成、系统运行管理与维护、工程应用等方面的工程师;能够通过更高层次人才培养,在高校、科研院所从事科学研究工作;具备良好的合作、管理与协调能力,能够组织领导团队实施自动化领域工程项目。主要课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C程序设计、信号与系统、自动控制原理、单片机原理与接口技术、传感器与检测技术、计算机控制技术、电机拖动、早期工程实践、模式识别、电力电子技术、运动控制系统、现代控制理论、智能控制基础、面向对象程序设计与Windows编程、嵌入式系统设计、DSP原理与应用等。专业方向:控制系统设计、嵌入式系统开发培养特色:以“新工科”教育理念和工程教育认证体系人才培养定位为指导,以产业发展对人才能力素质的要求和人才长远自身发展的需求为导向,构建一个基于“产学融合,产出导向,以学生为中心全面融入工程环境”培养模式的创新型人才培养体系。荣誉课程体系:构建专业荣誉学位课程体系,采用“核心课程+提高教学”模式,让拔尖学生脱颖而出,使获得社会高度认可的荣誉学士学位,成为学生职业发展道路上的金钥匙。全面工程融入的培养环境:对学生全面开放的综合实验室,专职实验教师项目指导,通过Robomaster等学科竞赛支撑自我发展,与企业联合建立实习\实训基地,构建从入学到毕业的全面工程融入实践理论融合的教学模式,让学生做到知行合一,学用兼长。