外国语学院法语专业河海大学法语专业根据社会对外语人才的需求和学生的个性发展需要，依托学校优势学科和特色，培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识，厚重的相关学科知识，较高语言运用能力的“复合应用型人才”，以满足社会对于从事涉外工程、商务活动等翻译工作的需要；同时，注重提升学生的研究能力和专业素养，培养具有严谨学风和创新精神，能够进一步从事法语语言文学、翻译和文化等领域学术研究的“研究型创新人才”。法语专业目前已经形成了一支由专职中国籍教师与法国籍专职教师相结合的稳定教学团队，专业建设成果显著：专业教师博士学历或在读博士人数实现百分之百；多名教师在全国性教学技能大赛中斩获名次；教师积极参与科研与学科建设工作，在出版译著、发表论文和申请项目方面取得一定成绩。法语专业坚持全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人这一根本任务，努力优化“培养方案”，完善实践教学体系，注重本科生综合素质的提升。此外，法语专业还积极走向社会，以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心，不断提高人才培养质量，先后与多家用人单位签订《实习教学基地共建协议书》，为专业学生提供锻炼语言综合运用能力及人际沟通和团队合作能力的机会。

专家学者谈专业二十世纪法国作家阿纳托尔·法郎士（Anatole France）曾对法语有如此深情的描述：“法语好比一名美丽的女子。她既骄傲，又谦虚；既豪放，又感性；既风情万种，又纯洁端正；既能登大雅之堂，又可以接地气；既疯狂，又理性。”走进法语学习好比开始了一场漫长而未知的恋爱旅程。在对她的苦苦追寻中，我们感受着快乐，也品尝着艰辛，但最终我们都能收获自己与法语的那份美好。全球化时代的来临决定了高校以培养具备厚重文化积淀和国际视野的综合人才为目标。让我们通过法语学习，了解法国文化，促进跨文化交流，肩负起新时代“文化摆渡人”的使命。—外国语学院法语系系主任王怡静老师学长谈专业法语专业是充满魅力与挑战的，我们所学习的不仅仅只是一门语言，还有文化、历史、文学以及思想，这是专业学生与普通法语学习者的最大不同。在法语专业待得越久，越能感受到语言本身的魅力和能量，了解一个词汇或是一种语言的演变，感受到的是语言背后厚重的历史和人类文明的变迁；我们阅读法语文学作品，能够跨越语言不通的鸿沟，感受到最好的翻译家也无法表达到位的语言风格以及文字间细腻的情感变动；我们与外国学生交流时，接触的是来自另外一种文化的群体，我们能够直接地感受到全球视野下不同文化之间的差异，也为自己能传播中国文化感到自豪。而法语专业的挑战，是基础阶段的法语学习，是交流阶段的流利表达，是专业阶段对于不同专业知识的理解与运用，更是法语人身上促进中国文化传播交流的使命。在法语人才日益稀缺的今天，学习法语专业绝对是一个正确的选择。只要每一个对法语充满好奇的你能够主动一点，那么你和河海大学法语专业一定会有一个魂牵梦绕的故事。

—外国语学院2016级法语专业本科生张志心专业代言人——陆易个人介绍陆易，男，中共党员，外国语学院2016级法语专业学生，校“1442”工程学员，曾任外国语学院学生会学习部副部长。综合成绩排名专业第二，法语专业四级考试良好，荣获国家留学基金管理委员会奖学金、河海大学学业优秀、精神文明、科技创新等多项奖学金；曾获江苏省三好学生、河海大学优秀学生标兵、优秀共青团员等荣誉称号；曾获第三届“LSCAT杯”江苏省笔译（英译汉本科组）大赛一等奖、2017年“外研社杯”全国高校法语演讲比赛赛区优胜奖等多个比赛奖项；参加省级大学生创新训练项目一项。代言人感悟本专业在课程的安排上十分用心，师资力量充足。学院系统的专业导航、学长学姐们的经验分享，就像游戏中的“新手指引”一样，为所有的“萌新”指明了许多条“升级路线”，让同学们更好了解本专业的培养方案与就业前景。在大一大二期间，除了精读课、外教口语课等专业基础课，学院还开设了法语国家概况、法语报刊选读、法国电影赏析等相关课程，全方面地介绍法语国家文化，提高同学们的学习兴趣。大三阶段的口译课更是显著提升了同学们的专业能力。此外，学院还对应着就业市场需求，开设了工程法语课，让我们可以往复合型人才的方向发展。学院不仅给予了我们许多展示自我的机会，更为我们提供了一个学科交流、文化交流的平台。中法文化交流、各类高级别志愿服务等各类实践活动平台，让同学们发挥专业特点，真正的做到学以致用，在学习与实践中不断砥砺自我、超越自我，在激情奋斗中绽放青春的光芒。