学生投票人数:32人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 73% |
四星 | 15% |
三星 | 9% |
二星 | 3% |
一星 | 0% |
学生投票人数:31人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 22% |
三星 | 6% |
二星 | 6% |
一星 | 0% |
学生投票人数:28人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 21% |
三星 | 3% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:26人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 72% |
四星 | 11% |
三星 | 11% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
行政管理、会计学、人力资源管理、信息管理与信息系统、管理科学等5个专业(学术型专业):主要培养适应社会主义市场经济需要,基础扎实、知识面宽、管理能力强、政治水平和职业道德等综合素质高,具备经济、法律和管理学基本理论、基本方法和基本技能等方面的专业知识,具有进一步学习潜力的人才。
主要课程有:专业基础课(数学、经济学、管理学、管理方法论与工具等模块)、专业课(工商管理平台课、管理科学平台课、公共管理、财务管理、人力资源等课程)、专业选修课程。
市场营销、旅游管理2个专业(应用型专业):主要培养适于在公司中从事国内国际市场营销、开发、管理、预测、决策工作和在国际国内酒店从事管理工作的高级酒店管理精英和管理人才。
主要课程有:专业基础课(数学、经济学、管理学、管理方法论与工具等模块)、专业课(工商管理平台课、市场营销、消费者行为、酒店管理、旅游资源开发与管理等课程)、专业选修课程。
管理学院新生入学后前一年半按培养类别统一学习专业基础课和公共课,后两年半根据学生志愿分专业,学习专业课。
为了提高学院本科生的科研创新能力和管理实践能力,学院设立了“成功计划”创新培育项目,并已成功实施了两届。第二届“成功计划”共有50个项目获得立项,参与人数达448人,占本科生人数的50.5%。“成功计划”的实施,不仅极大地提高了本科生的综合素质和能力,也为兰州大学“创新创业行动计划”、“君政学者”、“挑战杯”等输送了大量优秀项目和人才。