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院校满意度 4

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2024年北京语言大学汉语国际教育专业

摘要: 北京语言大学汉语国际教育专业是一个很好的专业,本页面将展示北京语言大学的学生对汉语国际教育专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
查看汉语国际教育:专业分数线 >

一、北京语言大学汉语国际教育专业好不好?

综合满意度:3.9分

学生投票人数:75人

综合满意度 占比
五星 30%
四星 42%
三星 20%
二星 2%
一星 6%
办学条件满意度:4.2分

学生投票人数:73人

办学条件满意度 占比
五星 50%
四星 35%
三星 11%
二星 2%
一星 2%
教学质量满意度:4.3分

学生投票人数:72人

教学质量满意度 占比
五星 48%
四星 38%
三星 9%
二星 5%
一星 0%
就业满意度:2.8分

学生投票人数:74人

就业满意度 占比
五星 14%
四星 9%
三星 40%
二星 16%
一星 21%

二、北京语言大学汉语国际教育专业怎么样?

对外汉语专业是我校的特色和优势专业,教学及科研水平在中国处于领先地位。我校在1981年率先招收了第一届本科学生,至今已有26年的历史。教育部2003年批准我校对外汉语本科专业可免试推荐优秀毕业生攻读硕士学位,实行本硕连读机制。对外汉语专业主要培养对外汉语教学储备师资,学生毕业后也可从事外交、外事、外贸、中外文化交流以及其他需要兼具汉语和外语能力的工作。

对外汉语专业主要课程设置:

专业必修课:语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉字学、语用学、第二语言教学概论、对外汉语课堂教学方法、教育心理学、形式逻辑、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、中国文化史纲、写作、英语精读、英语听力、英语口语、英语报刊、英语泛读、英语写作等。

专业选修课:语音学、现代汉语词汇学、汉语语法分析方法、语义学、汉语修辞学、社会语言学、理论语言学、语言应用理论与实践、对外汉语教学系列专题、汉语言文字学系列专题、语言学及应用语言学系列专题、语言与文化专题、语言学与应用语言学论著导读、教育学原理、中外教育史、教育学科研究方法、普通心理学、中外文化交流史、中国文化要籍导读、宗教与文化、英美文学、西方文明史、英语翻译、英语专题讨论、外贸英语、第二外语、社科文献检索等。