学生投票人数:59人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 37% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 1% |
学生投票人数:61人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 37% |
三星 | 9% |
二星 | 0% |
一星 | 3% |
学生投票人数:59人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 37% |
三星 | 6% |
二星 | 3% |
一星 | 5% |
学生投票人数:57人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 40% |
三星 | 8% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
一、培养目标本专业坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的人才培养理念,合理设置课程体系,培养具有良好政治素质、合理知识结构,系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术,具备经济、管理、法律以及金融财务方面的知识,能够开发、设计新型金融工具和金融手段,创造性和个性化地提出解决金融问题的方案,开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究,能在跨国公司和金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划的高素质复合型现代金融人才。
二、专业特点和培养要求本专业立足于我校师资力量雄厚的金融学学科点,依托我校经济学、法学、管理学等人文学科综合发展的优势,突出金融、经济、管理、法学互相渗透的特点,把学生培养成掌握经济、宏微观金融的基本理论、基本知识和基本技能,具有扎实的数理金融、计量经济学基础,具有较强的本国语言文字表达和写作能力,熟练掌握一门外语和计算机的应用,具有较强市场意识、竞争意识和创新意识的金融工程专才。通过本专业教学计划所规定内容的系统学习与训练,学生应达到以下培养目标:1、系统掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”精神实质,认真领会党中央在社会主义市场经济建设过程中的方针、政策,具有良好的政治素养;2、掌握金融工程学的基本理论和基本技术,通晓与金融工程专业密切相关的金融学、会计学、管理学、法学等学科的基本知识,具有合理的知识结构;3、掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能,具有较强的金融分析、策划能力和金融创新能力;4、了解我国对外方针政策、金融理论前沿和国际金融市场发展动态;5、具有扎实的数学、计量经济学基础,掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能;6、具有较强的计算机应用能力,以及获取信息和处理信息的能力;7、英语通过大学六级,能熟练地查阅英文文献;8、具有较强的语言与文字表达能力,能胜任专业论文、各类应用文体的写作以及较强的商务谈判能力;9、身心健康,达到国家规定的大学生体育锻炼标准。三、主干学科与主干课程主干学科:经济学、管理学本专业主要课程类型有:宏观金融模块;微观金融模块;计算机模块;数学与统计模块等四大模块。开设课程有:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币银行学、金融经济学,金融市场学,证券投资学,衍生金融工具,固定收益证券,公司金融,金融工程学,金融会计、随机过程,时间序列分析,金融统计与分析应用,商业银行经营与管理,保险与精算,博弈论与信息经济学,金融风险管理,投资银行学,国际金融,国际投资,金融法等。四、特色方向本专业主要为各类金融机构、金融监管机构、大型企业集团、教学科研单位等培养从事金融分析、金融策划、金融产品定价及其开发、金融风险管理以及教学和科研工作的高级专门人才。本专业设有金融产品设计、开发与定价;金融衍生工具与金融风险管理;金融计量与金融决策分析;公司金融与资本运作四个特色专业方向。本专业特色课程有:金融经济学,固定收益证券,公司金融,衍生金融工具,金融产品定价,金融风险管理,金融工程学,金融会计、随机过程,时间序列分析,金融统计与分析应用等。五、学制、学位与毕业学制原则上为4年。实行弹性学制,亦可在3—6年内完成学业。按照规定要求完成学业并符合学士学位授予条件者,授予经济学学士学位。完成总学分150十12学分(其中课内学分136,实践环节学分14,课外学分12),方可准予毕业。