学生投票人数:69人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 30% |
三星 | 17% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
学生投票人数:70人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 25% |
三星 | 14% |
二星 | 2% |
一星 | 1% |
学生投票人数:68人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 29% |
三星 | 11% |
二星 | 0% |
一星 | 2% |
学生投票人数:61人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 24% |
三星 | 19% |
二星 | 19% |
一星 | 8% |
专业剖析环境工程是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。本专业隶属土木与环境工程学院环境工程系,是在结合我校特色科研优势的基础上,为适应国家战略性发展需要而设置的宽口径工科学科。专业充分依托学校已有的矿冶学科群优势,以矿业、钢铁、有色冶金及材料加工等工业生产中的污染防治及生态环境问题作为重点研究对象,培养符合社会、行业发展需求的专业环保人才,具有较强的专业特色。比较优势本专业拥有一支年富力强、知识结构合理、教学经验丰富的师资团队,现有教职工30余人。其中教授10名,副教授10名。教师队伍中,千人计划入选者2名,国家杰出青年基金获得者1人,中科院百人计划获得者1人,“教育部新世纪优秀人才”2名。50%以上的教师具有海外工作学习经历,全部教师具有博士学位。
专业实验室规模大,科研教学仪器设备先进。实验室面积约2500m2,拥有水污染控制实验室、大气污染控制实验室、固体废物资源化实验室、微生物实验室、流体力学实验室、环境监测与分析实验室、工业生态实验室等专业实验室,教学、科研仪器设备总计5000余万元。
近3年,共承担科研项目200余项,包括国家重大科技专项、“973计划”课题、“863计划”项目、科技支撑计划项目、国家自然科学基金、国际合作项目等,科研到帐总经费10784万元。发表学术论文400余篇;其中,SCI收录130余篇,授权专利近50项,获国家及省部级奖项近20项。主要课程环境工程原理、环境工程微生物学、环境监测、物理污染控制、固体废弃物处理与处置、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程研究与设计等必修课程,以及环境规划与管理、环境化学、环境生物技术、环境工程CAD辅助设计、环境工程仪表及自动控制、泵站及管网技术、生态卫生排水系统、废水处理新技术、环境工程施工技术、环境工程实用技术、环境学导论、环境毒理学、环境工程技术经济、能源与环境、环境材料学、环境生态学、环境影响评价等专业选修课程。人才培养本专业培养德、智、体全面发展,具有良好的人文素养、学术素养和工程素养,具有创新意识和团队精神,适应现代化建设需要,掌握水、气、固体废物、物理性污染等污染防治、环境监测、环境评价、环境规划、环境管理、生态环境保护等基本理论和工程技术方面的专业知识,具有科学的思维方法和解决工程实际问题的能力,尤其致力于培养熟悉矿冶行业污染物监测、污染控制工艺设计和环境管理等方面的专业技术人才。科研实践本科阶段设有新生研讨课、计算机应用实践、生产实习、认识实习、创新研究训练、课程设计和毕业设计等实践类课程。鼓励学生开展科研实践提升科技创新能力,成立科技创新项目小组参加科研项目,近年来本科生科技创新团队在“全国大学生节能减排”等比赛中多次获奖。国际交流本专业与国内外的多所知名大学、科研机构长期开展学术交流活动,每年选拔优秀本科毕业生赴国外留学,攻读硕士学位,并联合培养博士研究生。近年来,先后与德国、美国、欧盟等国家地区以及联合国环保署UNEP等组织建立了合作关系,每年邀请10余位国际知名专家来校讲学、交流。未来发展本专业毕业生基础扎实,竞争力强,就业面宽,可就职于相关领域的各级环境、能源与资源管理部门、设计和工程管理、研究院所、教育、咨询机构等。专业研究生学科点多、招生规模大,本科毕业生深造机会多,近年本科毕业生中,有60%左右被推荐或考取攻读国内外知名大学的硕士学位(麻省理工学院、哥伦比亚大学、清华大学、北京大学、中科院等)。