学生投票人数：49人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：56人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：44人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：44人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 9% |
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识和较强的教育教学能力以及创新创业能力，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的基础扎实、综合素质高、实践能力突出的学前教育骨干师资。主干学科：教育学、心理学核心课程：学前教育学、幼儿心理学、幼儿营养卫生与保健、《3-6岁儿童学习与发展指南》解读、幼儿文学与幼儿故事创编、教育诊断与幼儿心理健康指导、学前教育科学研究方法、音乐、美术、舞蹈等。学制：四年授予学位：教育学学士
